1. КОЛЕГІУМ І КОЛЕГІАНТИ

Згідно рішення сесії Новоград-Волинської міської ради (квітень 2003 року) Новоград-Волинську спеціалізовану загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №11 з поглибленим вивченням англійської мови було реорганізовано в колегіум. Навчання розпочалося 1 вересня 2003 року. 
В колегіальних класах Новоград-Волинського колегіуму навчається 50 колегіантів (на початок навчального року - 51), з них в 10А (філологічний профіль) – 28, в 10Б (історико-філософський профіль) – 22 (на початок навчального року - 23). 

10А клас		10Б клас	
03101	Бочковська Анна		03201	Алєксєєнко Володимир	
03102	Бондарець Альона		03202	Більчук Марина	
03103	Березовська Наталія		03204	Васильчук Віталій	
03104	Висоцька Анна		03205	Валінкевич Катерина	
03105	Волобоєва Яна		03206	Гнітецька Тетяна	
03106	Горпинич Олена		03207	Змієвська Ірина	
03107	Даниленко Ксенія		03208	Козак Юрій	
03108	Захарченко Максим		03209	Кравчук Михайло	
03109	Кальченко Вікторія		03210	Карплюк Світлана	
03110	Костюченко Альона		03211	Криштановська Катерина	
03111	Левицька Інна		03212	Лашта Ігор	
03112	Лопатюк Юлія		03213	Мосійчук Ліана	
03113	Матвєєва Галина		03214	Примак Іван	
03114	Машковська Наталія		03215	Репков Федір	
03115	Павлова Ксенія		03216	Романчук Катерина	
03116	Папроцька Юлія		03217	Скобєнніков Григорій	
03117	Проворова Тетяна		03218	Симон Світлана	
03118	Проніна Вікторія		03219	Степанов Олег	
03119	Саченко Юлія		03220	Франковський Здіслав	
03120	Селіхова Олеся		03221	Чайковська Ольга	
03121	Солодовник Анна		03222	Шайнога Марина	
03122	Тарасюк Алла		03223	Шариков Іван	
03123	Тхорик Марина			
03124	Хайрулліна Марина			
03125	Хапчук Віктор			
03126	Чулкова Наталія			
03127	Ящук Руслана			
03128	Заломський Дмитро			
2. НАВЧАННЯ

ТИЖНЕВЕ НАВАНТАЖЕННЯ КОЛЕГІАНТІВ

ОБОВ’ЯЗКОВІ ПРЕДМЕТИ:

предмети	10А	10Б	
Українська мова та література	8	6	
Зарубіжна література	2	2	
Іноземна мова	5	3	
Математика	3	3	
Інформатика	2	2	
Історія України	2	3	
Всесвітня історія	1,5	2,5	
Географія	1	1	
Економіка	1	1	
Біологія	1	1	
Фізика	2	2	
Хімія	1	1	
Фізкультура	2	2	
ОБЖ	0,5	0,5	
ДПЮ	1	1	
Основи етики	1	1	
ВСЬОГО:	34	32	

СПЕЦКУРСИ:

предмети	10А	10Б	
Політологія	-	1	
Правознавство	-	2	
Громадянська освіта	-	1	
Країнознавство США	1	-	
Література Великої Британії	1	-	
ВСЬОГО:	2	4	

КУРСИ ЗА ВИБОРОМ:

предмети	10А/10Б	
Математика	2	
Інформатика	2	
Хімія	1	
Журналістика	1	
ВСЬОГО:	6	

3. ВЧИТЕЛІ

№	вчитель	предмет	навчальний заклад	стаж	
1	Рассохіна Л.Р.	Українська мова та література	Житомирський педінститут	10	
2	Парандій Л.В.	Українська мова та література	Київський університет 
ім. Т.Шевченка	15	
3	Нємєц Г.М.	Заруб. література  Етика	Ізмаїльський педінститут	25	
4	Гудь О.О.	Англійська мова
	Житомирський педінститут	12	
5	Табенська Г.М.	Англійська мова
	Івано-Франківський педінститут	12	
6	Овчиннікова О.В.	Англійська мова
Література ВБ	Житомирський педінститут	12	
7	Зіннуров Е.І.	Країнознавство
Громад.  освіта	Житомирський педінститут	15	
8	Шаст Л.С.	Німецька мова
	Житомирський педуніверситет	1	
9	Маланяк С.І.	Історія
Правознавство	Ужгородський університет	17	
10	Правило В.В.	Політологія	Київський педуніверситет 	1	
11	Крижанська Т.В.	Математика
	Магнітогорський педінститут	27	
12	Косенко І.Д.	Математика
	Житомирський педінститут	16	
13	Наумов М.С.	Інформатика
	Полтавський педінститут	5	
14	Алєксєєнко М.Т.	Фізика.  
Астрономія	Рівненський педінститут	15	
15	Макарчук Л.В.	Географія. 
Основи економіки	Київський університет 
ім. Т.Шевченка	5	
16	Камишева Н.А.	Біологія	Уманський педінститут	20	
17	Сальчук Т.М.	Хімія	Ужгородський університет	31	
18	Гончарук Л.І.	ОБЖ
	Смоленський педінститут	35	
19	Процак М.С.	Фізкультура	Одеський педінститут	31	
20	Іванов О.О.	ДПЮ	Приморське ВАТУ	1	
21	Гончарук Т.В.	Хімія
	Житомирський педінститут	3	
22	Лук’янець Л.В.	Журналістика	Київський університет 
ім. Т.Шевченка	-	

4. НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Навчання в колегіальних класах проводилося з 1 вересня 2003 року до 29 травня 2004 року з перервою на: осінні (6 робочих днів: 1-8 листопада 2003 р.), зимові (10 робочих днів: 29 грудня 2003 р. – 11 січня 2004 р.), весняні (6 робочих днів: 15-20 березня 2004 р.) канікули, карантин (14 робочих днів: 23 січня – 8 лютого 2004 р.), загальнодержавні свята (6 робочих днів: 8 березня, 12 квітня, 3, 4, 10, 31 травня 2004 р.). Колегіанти навчалися 6 днів на тиждень по 6 уроків тривалістю 45 хвилин щодня. Факультативні та індивідуальні заняття  проводилися на 7-8 уроках з вівторка до п’ятниці.

КІЛЬКІСТЬ ТЕМАТИЧНИХ ОЦІНОК З НАВЧАЛЬНИХ ПРЕДМЕТІВ ЗА РІК:

предмети	10А	10Б	
Українська мова	10	10	
Українська література	12	10	
Зарубіжна література	6	6	
Англійська мова	15	9/	
Німецька мова	-	/6	
Алгебра	6	6	
Геометрія	3	4	
Інформатика	9	9	
Історія України	6	7	
Всесвітня історія	8	7	
Правознавство	-	6	
Географія	4	4	
Економіка	6	6	
Біологія	4	4	
Фізика	8	7	
Хімія	4	5	
Фізкультура	4	4	
ОБЖ	3	3	
ДПЮ	5	5	
Основи етики	3	3	
Політологія	-	5	
Громадянська освіта	-	4	
Країнознавство США	4	-	
Література Великої Британії	4	-	
ВСЬОГО:	124	124/121	

5. ГОЛОВНІ ПОДІЇ РОКУ

1 вересня – свято Першого дзвоника
5 вересня – посвята в колегіанти, вручення залікових книжок
12 вересня – спартакіада колегіуму
13 вересня – навчальний день на природі
26 вересня – вихід першого номера  “Нашої газети”
15 вересня – екскурсія до Музею бойової слави
26 вересня – засідання інтелектуального клубу “Шанс”. Перемога збірної учнів 11А та 11Б класів.
1-2 жовтня – визначення рейтингу колегіантів
8 жовтня -  лекція  на  тему “Хто  ми, чиїх батьків діти”
8-9 жовтня -  міська спартакіада
11 жовтня - участь у відбірковому турі програми Американських Рад в Україні “Майбутні лідери”
15 жовтня -  відкритий урок громадянської освіти в 10Б класі в рамках обласного семінару з громадянської освіти
15 жовтня - засідання міського клубу "Звягель – інтелект"
17 жовтня – початок роботи над спільним проектом “Люди до людей - ІІ” (співпраця з колективом Стрийської гімназії)
21 жовтня – відкритий урок  ОБЖ в 10А класі в рамках міського семінару вчителів ОБЖ
27-30 жовтня – участь в заходах Тижня природничих наук
31 жовтня – День науки. Предметні олімпіади колеґіуму
1 листопада – святкування Хеллоуіна. Зустріч з Послом США в Україні Дж.Хербстом
24-27 листопада – участь в заходах Тижня історії
28-29 листопада – зустріч з учнями та вчителями Стрийської гімназії ім. Митрополита А.Шептицького (Львівська область)
3-25 грудня – участь в міських предметних олімпіадах
17 грудня –зустріч з викладачами Житомирського педуніверситету
15-20 грудня – участь в заходах Тижня іноземних мов
24 грудня – вихід першого номера спільної газети “COL.GATE” (Стрий – Новоград-Волинський)
25 грудня – соціологічне опитування “Семестр в колегіумі”
26 грудня – зустріч міського голови з обдарованими дітьми
26 грудня – Новорічні вечори
13 січня - підбиття підсумків І семестру
15 січня – вихід першого номера газети  “No Comments” 
17 січня – участь в конференції  “Переяславська Рада – 350 років”
21 січня - звіт голів шкільних парламентів
12-30 січня - участь колегіантів в обласних олімпіадах
23 січня - вечір зустрічі з випускниками
6. ГОЛОВНІ ПОДІЇ РОКУ

9-13 лютого – участь в заходах тижня математики
14 лютого – святкування Дня Святого Валентина
15 лютого – участь О.Селіхової в конкурсі “Міс Звягель – 2004”
23 лютого – святкування Дня захисника Вітчизни
7 березня –  святкування Міжнародного жіночого дня
9-13 березня – участь в заходах Тижня української мови
15-27 березня – робота над проектом з громадянської освіти “Стереотип колегіанта Новоград-Волинського колегіуму” (10Б клас)
16 березня – участь в роботі науково-практичної конференції (медучилище)
24 березня – зустріч з представниками Житомирської філії Міжрегіональної академій управління персоналом.
26 березня – участь в обласному конкурсі “Таланти Житомирського Полісся” 
27 березня – участь в міському театральному фестивалі
3 квітня – початок роботи над проектом “Краще гір можуть бути лише гори” (10Б клас)
5-10 квітня – участь в заходах Тижня естетики 
14 квітня – відкритий урок  психології в 10А та 10Б класах в рамках обласного семінару шкільних психологів
15 квітня – День відкритих дверей. Відкриті уроки 
16 квітня – звітний концерт до Десятиріччя школи
16 квітня – презентація “Малої енциклопедії колегіуму”
29 квітня – відкритий урок літератури Великої Британії та США в 10А класі в рамках обласного семінару  з профільного навчання
12-26 травня – робота над проектом з громадянської освіти “Толерантність” (10Б клас)
20-28 травня – робота над проектом з психології “Самокорекція особистості” (10А та 10Б класи)
28 травня – свято Останнього дзвоника
1-14 червня – навчальна практика
2-3 червня – визначення рейтингу колегіанта за підсумками навчального року
6-11 червня – відпочинок колегіантів 10А класу в Моршині
11-12 червня – похід в Олександрівку колегіантів 10Б класу
16-29 червня – перебування колегіантів 10Б класу у Карпатському біосферному заповіднику (Рахівський район Закарпатської області) в рамках проекту “Краще гір можуть бути лише гори”. Сходження на вершини Говерла та Петрос.

7. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ

10А клас		10Б клас	
навчаються на:	учнів	%		навчаються на:	учнів	%	
“1-12”	2	8		“1-12”	1	5	
“4-12”	13	46		“4-12”	11	50	
“7-12”	7	25		“7-12”	8	36	
“10-12”	6	21		“10-12”	2	9	
Всього:	28	100		Всього:	22	100	

Кількість колегіантів, які мають високий та достатній рівні  
(оцінки “7-12”) навчальних досягнень з предметів:

	10А	10Б	
ВСЬОГО УЧНІВ У КЛАСІ:	28	22	
Українська мова	24	19	
Українська література	25	20	
Зарубіжна література	26	21	
Англійська мова	26	17	
Німецька мова	-	4	
Алгебра	16	14	
Геометрія	12	12	
Інформатика	28	21	
Історія України	28	22	
Всесвітня історія	28	22	
Правознавство	-	22	
Географія	25	21	
Економіка	25	20	
Біологія	23	18	
Фізика	17	14	
Хімія	22	11	
Фізкультура	28	21	
ОБЖ	28	22	
ДПЮ	28	22	
Основи етики	25	21	
Політологія	-	22	
Громадянська освіта	-	22	
Країнознавство США	28	-	
Література Великої Британії	28	-	

8. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ 

Кількість колегіантів, які мають середній та низький рівні  
(оцінки “1-6”) навчальних досягнень з предметів:

	10А	10Б	
ВСЬОГО УЧНІВ У КЛАСІ:	28	22	
Українська мова	4	3	
Українська література	3	2	
Зарубіжна література	2	1	
Англійська мова	2	0	
Німецька мова	-	1	
Алгебра	12	8	
Геометрія	16	10	
Інформатика	0	1	
Історія України	0	0	
Всесвітня історія	0	0	
Правознавство	-	0	
Географія	3	1	
Економіка	3	2	
Біологія	5	4	
Фізика	11	8	
Хімія	6	11	
Фізкультура	0	1	
ОБЖ	0	0	
ДПЮ	0	0	
Основи етики	3	1	
Політологія	-	0	
Громадянська освіта	-	0	
Країнознавство США	0	-	
Література Великої Британії	0	-	

9. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ 

Порівняння середнього балу успішності колеґіантів 
за підсумками навчання у 9 та 10 класах

10А клас, філологічний профіль

№	ПІБ	різниця	
03101	Бочковська Анна	-0.6	
03102	Бондарець Альона	+0.5	
03103	Березовська Наталія	-0.4	
03104	Висоцька Анна	0	
03105	Волобоєва Яна	+0.6	
03106	Горпинич Олена	-0.3	
03107	Даниленко Ксенія	-0.5	
03108	Захарченко Максим	-0.9	
03109	Кальченко Вікторія	+0.7	
03110	Костюченко Альона	+0.3	
03111	Левицька Інна	-0.2	
03112	Лопатюк Юлія	+0.5	
03113	Матвєєва Галина	0	
03114	Машковська Наталія	+0.2	
03115	Павлова Ксенія	+0.3	
03116	Папроцька Юлія	0	
03117	Проворова Тетяна	+0.7	
03118	Проніна Вікторія	-0.3	
03119	Саченко Юлія	+0.5	
03120	Селіхова Олеся	+0.2	
03121	Солодовник Анна	+0.5	
03122	Тарасюк Алла	-0.3	
03123	Тхорик Марина	+0.3	
03124	Хайрулліна Марина	+1.2	
03125	Хапчук Віктор	+0.1	
03126	Чулкова Наталія	+0.2	
03127	Ящук Руслана	+0.8	
03128	Заломський Дмитро	+0.4	

У порівнянні з успішністю за 9 клас: 
- вищий середній бал мають 17 учнів (61%), 
- нижчий – 8 учнів (28%), 
- той самий – 3 учнів (11%)
10. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ 

Порівняння середнього балу успішності колеґіантів 
за підсумками навчання у 9 та 10 класах

10Б клас, історико-філософський профіль

№	ПІБ	різниця	
03201	Алєксєєнко Володимир	-0.2	
03202	Більчук Марина	+1.3	
03204	Васильчук Віталій	+1.2	
03205	Валінкевич Катерина	+0.8	
03206	Гнітецька Тетяна	+0.8	
03207	Змієвська Ірина	+1.2	
03208	Козак Юрій	+0.8	
03209	Кравчук Михайло	+0.8	
03210	Карплюк Світлана	+0.5	
03211	Криштановська Катерина	+0.5	
03212	Лашта Ігор	+0.4	
03213	Мосійчук Ліана	+2.1	
03214	Примак Іван	-1.3	
03215	Репков Федір	+1.1	
03216	Романчук Катерина	+0.6	
03217	Скобєнніков Григорій	+0.4	
03218	Симон Світлана	+1.6	
03219	Степанов Олег	+0.9	
03220	Франковський Здіслав	+1.0	
03221	Чайковська Ольга	+0.4	
03222	Шайнога Марина	+1.0	
03223	Шариков Іван	-0.6	

У порівнянні з успішністю за 9 клас: 
- вищий середній бал мають 19 учнів (86%), 
- нижчий – 3 учнів (14%)

11. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ 

Колегіанти з найвищим середнім балом навчальних досягнень за 10 клас:

10А клас

№	колегіант	результат	
1	Папроцька Юлія	11.0	
2	Хапчук Віктор	10.9	
2	Левицька Інна	10.9	
2	Солодовник Анна	10.9	
3	Проворова Тетяна	10.7	
4	Тхорик Марина	10.5	
5	Тарасюк Алла	10.4	
6	Проніна Вікторія	10.2	
7	Селіхова Олеся	9.8	
8	Заломський Дмитро	9.5	
8	Костюченко Альона	9.5	

10Б клас

№	колегіант	результат	
1	Романчук Катерина	10.9	
1	Скобєнніков Григорій	10.9	
2	Степанов Олег	10.2	
3	Карплюк Світлана	10.0	
4	Лашта Ігор	9.9	
5	Шайнога Марина	9.7	
6	Васильчук Віталій	9.2	
6	Репков Федір	9.2	
7	Гнітецька Тетяна	8.9	
7	Криштановська Катерина	8.9	
8	Алєксєєнко Володимир	8.8	

12. УСПІШНІСТЬ КОЛЕГІАНТІВ 

Колегіанти з найвищим показником зростання середнього балу навчальних досягнень у порівнянні з 9 класом:

10А клас

№	колегіант	результат	
1	Хайрулліна Марина	+1.2	
2	Ящук Руслана	+0.8	
3	Проворова Тетяна	+0.7	
3	Кальченко Вікторія	+0.7	
4	Волобоєва Яна	+0.6	
5	Бондарець Альона	+0.5	
5	Лопатюк Юлія	+0.5	
5	Саченко Юлія	+0.5	
5	Солодовник Анна	+0.5	

10Б клас

№	колегіант	результат	
1	Мосійчук Ліана	+2.1	
2	Симон Світлана	+1.6	
3	Більчук Марина	+1.3	
4	Васильчук Віталій	+1.2	
4	Змієвська Ірина	+1.2	
5	Репков Федір	+1.1	
6	Франковський Здіслав	+1.0	
6	Шайнога Марина	+1.0	

10А та 10Б класи

№	колегіант	результат	
1	Мосійчук Ліана	+2.1	
2	Симон Світлана	+1.6	
3	Більчук Марина	+1.3	
4	Васильчук Віталій	+1.2	
5	Змієвська Ірина	+1.2	
6	Хайруліна Марина	+1.2	
7	Репков Федір	+1.1	
8	Франковський Здіслав	+1.0	
9	Шайнога Марина	+1.0	
10	Ящук Руслана	+0.8	
13. ОЛІМПІАДИ

 ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАД КОЛЕГІУМУ

предмет	учасників 
(10А, 10Б)	переможці та призери	
Укр.  мова	14	1. Папроцька Ю., 2. Хапчук В., 3. Костюченко А.	
Англ. мова	13	1. Хапчук В., 2. Скобєнніков Г., 3. Проворова Т.	
Заруб. літ.	16	1.Папроцька Ю., 2. Солодовник А./Тарасюк А.,            
                                3. Саченко Ю.	
Математика	4	1. Хапчук В., 2. Скобєнніков Г.. 3. Примак І.	
Історія	10	1. Проворова Т., 2. Хапчук В., 3. Левицька І.	
Історія		1. Романчук К., 2. Репков Ф.. 3. Скобєнніков Г.	
Право	4	1. Романчук К., 2. Козак Ю., 3. Репков Ф.	
Хімія	3	1. Папроцька Ю., 2. Бондарець А., 3. Романчук К.	
Фізика	2	2. Алєксєєнко В., 3. Скобєнніков Г.	
Географія	5	1. Заломський Д., 2. Бондарець А., 3. Селіхова О.	
Біологія	4	1. Горпинич О., 2. Папроцька Ю., 3. Симон С.	
Економіка	3	1. Проворова Т., 2. Селіхова О., 3. Левицька І.	
Інформатика	5	1. Скобєнніков Г., 2.Васильчук В., 3.Алєксєєнко В.	

МІСЬКІ ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАДИ

№	прізвище, ім’я	клас	призових місць	предмети	
1	Хапчук Віктор	10А	3	Математика, історія, англ. мова	
2	Романчук Катерина	10Б	1	Історія	
3	Солодовник Анна	10А	1	Заруб.  література	
4	Алєксєєнко Володимир	10Б	1	Фізика	
5	Селіхова Олеся	10А	1	Основи економіки	

Загальна кількість призових місць учнів та колегіантів 7-11 класів Новоград-Волинського колегіуму на міських предметних олімпіадах у 2003-2004 навчальному році	
36	
Кількість призових місць, зайнятих колегіантами	7	
У % до загальної кількості призерів 7-11 класів колегіуму	19	

ОБЛАСНІ ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАДИ

№	прізвище, ім’я	клас	місце	предмет	
1	Романчук Катерина	10Б	ІІІ	Історія	

14. КОШТИ

НАДХОДЖЕННЯ ТА РОЗПОДІЛ КОШТІВ
Згідно пропозиції батьківського комітету Новоград-Волинського колегіуму батьки колегіантів 10А та 10Б класів протягом вересня 2003 року – травня 2004 року робили благодійні внески в сумі 10 гривень щомісяця, в окремих випадках – 5 гривень щомісяця (малозабезпечені та багатодітні сім’ї).

клас	планована сума	всього	фактична сума	всього	
10А	2425 гр.	4405 гр.	2335 гр.	4065 гр.	
10Б	1980 гр.		1730 гр.		

Кошти використано наступним чином:

Купівля комп’ютера та аксесуарів (січень 2004 р.)	2940 гр.	
Купівля комп’ютера та аксесуарів (березень 2004 р.)	2700 гр.	
Організаційні витрати	559 гр.	
Всього:	6199 гр.	

Різницю у 2134 гр. покрито за рахунок благодійних внесків, що робилися батьками учнів 1-9 та 11 класів колегіуму на купівлю комп’ютерної техніки.

Організаційні витрати протягом 2003-2004 навчального року:

Тексти Присяги колегіанта та файли	15.30 гр.	
Фотокартки для колегіантів	51.75 гр.	
Тексти рейтингу колегіанта та файли	18.72 гр.	
Папка та файли до “Хроніки подій”	13.50 гр.	
Фотокартки до “Хроніки подій”	08.40 гр.	
Газети колегіальних класів	04.00 гр.	
Тексти анкет колегіантів	03.90 гр.	
CD “Атлас світу”	03.00 гр.	
“Мала енциклопедія колегіуму”	175.00 гр.	
Доставка комп’ютера з м. Житомира	50.00 гр.	
Дипломи з громадянської освіти та країнознавства США	05.25 гр.	
Роздатковий матеріал та тести з країнознавства США	66.54 гр.	
Роздатковий матеріал та тести з англійської мови	79.66 гр.	
Роздатковий матеріал та тести з громадянської освіти	26.62 гр.	
Роздатковий матеріал з зарубіжної літератури	03.20 гр.	
Роздатковий матеріал з психології	06.30 гр.	
Роздатковий матеріал з літератури ВБ та США	02.70 гр.	
Тексти контрольних робіт з економіки	08.27 гр.	
Тексти контрольних робіт з математики	12.00 гр.	
Тексти контрольних робіт з географії	05.72 гр.	
ВСЬОГО:	559.83 гр.	
15. ОПИТУВАННЯ

* Жовтень 2003 року *

1. Що ви думаєте про професію вчителя?
2. Схарактеризуйте одним словом наших вчителів.
3. Які квіти ти б подарував(ла)  вчителю і чому?
4. Щоб ти хотів(ла) побажати вчителям?

Карплюк Світлана, 10-Б:
1. Я вважаю, що професія вчителя в нашому сучасному житті дуже невдячна і низькооплачувана, оскільки вчителі, які закінчили університет, мають заробітну платню меншу за прожитковий мінімум.
2. Кваліфіковані працівники.
3. Будь-які квіти, тому що вони будуть подаровані від чистого серця.
4. Хороших і вдячних учнів.
Горпинич Олена, 10-А:
1. Дуже невигідна професія.
2. Дуже культурні вчителі.
3. Троянди, тому що вони бувають колючими та гарними.
4. Здоров'я.
Примак Іван, 10-Б:
1. Важка професія, потрібно багато нервів.
2. Я недостатньо їх знаю.
3. Троянди, тому що вони мені подобаються.
4. Здоров'я, міцних нервів і гарних учнів.
Романчук Катерина, 10-Б:
1.Погана професія.
2. Цікаві.
3. Фіалки – просто так.
4. Всього найкращого.
Селіхова Олеся, 10-А:
1. Дуже невдячна професія, тому що мають маленьку платню.
2. Розумні люді.
3. Тюльпани, тому що це ніжна квітка.
4. Хай будуть щасливі.
Козак Юрій, 10-Б:
1. Важка професія.
2. Добрі.
3. Конвалії - приємно пахнуть.
4. Міцних нервів.

16. ОПИТУВАННЯ

* Листопад 2003 року *

Які враження склалися у вас за три місяці навчання?

-	Ми почали більш поглиблено вивчати деякі предмети, що надалі допоможе нам у майбутньому. Приємно, що вчителі всіма силами намагаються зробити шкільні роки цікавішими, щоб вони запам’яталися на все життя.
-	Я у захваті.
-	Трохи тяжко, але мені подобається.
-	Подобається, стало цікавіше навчатися, з’явилися нові предмети.
-	Гарні враження, ми стали краще вчитись, непогані відгуки вчителів.

Взагалі враження колегіантів досить позитивні, з чого можна зробити висновок, що навчання в колегіумі дійсно проходить цікаво, а поява нових предметів (літератури США та Великої Британії, політології, країнознавства, громадянської освіти, журналістики) розширить світогляд учнів і, звісно, допоможе при подальшому навчанні у вищих навчальних закладах.

* Грудень 2003 року *
 
“Семестр в колегіумі”, 10А/10Б класи

1.	У порівнянні з річними оцінками за 9 клас навчання колегіантів:

Покращилося	10	15	
Погіршилося	8	3	
Залишилося на тому самому рівні	4	3	

2.	Кількість та рівень знань у порівнянні з кінцем 9 класу та І семестру 10 класу:

Зросли	18	18	
Знизилися	2	1	
Залишилися на тому самому рівні	3	3	

17. ОПИТУВАННЯ

3.	Найцікавіші предмети (10А):

Англійська мова	13	Українська література	4	
Країнознавство США	17	Фізкультура	3	
Інформатика	9	Фізика	1	
Зарубіжна література	4	Хімія	2	
Українська мова	4	Література Великої Британії	4	
Історія	2	Економіка	2	
Психологія	5			

3.	Найцікавіші предмети (10Б):

Англійська мова	3	Українська література	4	
Громадянська освіта	14	Фізкультура	7	
Інформатика	8	Алгебра	2	
Географія	1	Політологія	1	
Українська мова	1	Правознавство	5	
Історія	19	Економіка	1	
Психологія	2	Математика	1	

4.	Нецікаві предмети (10А):

Географія	12	Математика	1	
Економіка	2	Алгебра	7	
Хімія	10	Історія	2	
Література ВБ	5	Українська література	3	
Фізика	10	Країнознавство США	1	
Фізкультура	3	ДПЮ	1	
Геометрія	9	Українська мова	1	
Біологія	1	Інформатика	1	

4.	Нецікаві предмети (10Б):

Географія	3	Політологія	2	
Економіка	13	Алгебра	1	
Хімія	16	Психологія	1	
Правознавство	3	Інформатика	2	
Фізика	11	Зарубіжна література	3	
Фізкультура	2	ДПЮ	2	
Геометрія	2	Біологія	2	

18. ОПИТУВАННЯ

5.	Доцільність впровадження залікових книжок:

НІ	4	1	
ТАК	19	21	

6.	Атмосфера в класному колективі:

Не влаштовує	3	9	
Влаштовує	20	13	

7.	Перевантаження навчальною діяльністю:

Відчувається	14	17	
Не відчувається	9	5	

8.	Три речі, які б змінили колегіанти (10А):

Вчительку екон. та геогр.	10	Тип навчального закладу	1	
Скасувати Літературу ВБ	2	Асортимент продуктів в їдальні	2	
Викладання математики	3	Вчителька математики	1	
Скасувати рейтинг	6	Зменш. кільк. уроків укр. мови	1	
Вчителька хімії	5	Встановити комп’ютер	1	
Вчителька Літератури ВБ	1	Дозволити фарбувати волосся	1	
Вчительку укр. мови	1	Розпочинати навчання о 8.00	1	
Скасувати навч. в суботу	6	Зменшити кількість заліків	1	
Вчитель історії	2	Вчителя інформатики	1	
Деяких вчителів	2	Зменшити навантаження	1	

8.	Три речі, які б змінили колегіанти:

Відмінникам – безкоштовний обід	1	Збільшити кількість уроків, які проходять раз на тиждень	1	
Скасувати спецкурси	1	Стипендія для колегіантів	2	
Збільшити канікули	2	Вчителька математики		
Скасувати рейтинг	16	Збільш. кільк. уроків інформ.	1	
Скасувати форму	3	Більше цікавих заходів	4	
Більше уроків на природі	1	Скасувати чергування 	1	
Більше дискусійних уроків	2	Розпочинати навчання о 8.00	5	
Скасувати навч. в суботу	4	Тиждень інформатики	1	
Деяких вчителів	1	Зменшити навантаження	3	
Більше шкільних заходів	1	Колегіантів без черги в їдальні	2	
19. ОПИТУВАННЯ

9.	Найвизначніші події І семестру (10А):

Приїзд гостей зі Стрия	15	Участь в міських олімпіадах	2	
Тиждень іноземних мов	5	Участь в спорт. змаганнях	3	
Закінчення І семестру	16	Осінні канікули	5	
Запровадження залік. книжок	4	1 вересня	1	
Участь в “Звягель-інтелект”	2	Відкриті уроки	2	
Заходи в класі	4	Запровадження спецкурсів	1	
Навчальний день на природі	3	Посвята в колегіанти	4	

9.	Найвизначніші події І семестру (10Б):

Приїзд гостей зі Стрия	13	Участь в міських олімпіадах	1	
Тиждень іноземних мов	1	Участь в спорт. змаганнях	2	
Закінчення І семестру	13	Осінні канікули	7	
Запровадження залік. книжок	1			
Тиждень природничих наук	1	Відкриті уроки	3	
Заходи в класі	1	Запровадження спецкурсів	2	
Навчальний день на природі	7	Посвята в колегіанти	8	
“Шанс”	3	День науки	1	
Тиждень історії	2	Випуск газети	1	

* Січень 2004 року *

ВРАЖЕННЯ ВІД ЗИМОВИХ КАНІКУЛ

1. Як ви провели Новий Рік?
2. Як ви провели Різдво?

Проніна В.
- весело, класно. Мені сподобалося, як я зустріла Новий Рік. Я хочу щоб наступний був таким же веселим.
- Різдво я зустріла зі своїми друзями. Все було чудово.
Скобенников Г.
- я  провів Новий Рік зі своєю родиною. Ми зібралися за святковою вечерею.
- на Різдво я був у Києві у друзів. Там було дуже весело і цікаво.
Левицька І.
- я святкувала Новий Рік у колі друзів і загадала бажання під час звучання курантів.
- традиційно я святкувала Різдво з родиною, а потім з друзями.
20. ОПИТУВАННЯ

Примак І.
- це перший Новий Рік з усіма родичами в Україні.
- зустрів вперше Різдво у бабусі з усіма українськими традиціями.
Саченко Ю.
- провела весело Новий Рік з друзями.
- це одне з моїх улюблених свят, яке я святкувала з родиною.
Репков Ф.
- я провів Новий Рік з родиною і отримав багато подарунків.
- на Різдво я ходив до бабусі колядувати.
Березовська Н.
- у мене залишилися незабутні враження від свята.
- провела це сімейне свято з родиною.
Степанов О.
- святкував Новий Рік у Києві.
- ми з родиною сіли за стіл з першою зіркою.

* Березень 2004 року *

Як ти провів весняні канікули?

1.	Що ти робив підчас канікул?
2.	Де ти був і що нового побачив?
3.	Чи з користю ти провів вільний час?
4.	Чи займався ти навчанням підчас весняних канікул?

Горпинич Олена (10-А):
1.	Відпочивала від навчання.
2.	Весь час була в місті, нового нічого не бачила.
3.	Так, читала багато літератури.
4.	Так, кожного дня. 	
Лашта Ігор (10-Б)
1.	Переважно відпочивав.
2.	Я їздив в Житомир, відвідував різні музеї.
3.	Так.
4.	Ні, я нічого не робив, лише відпочивав.
Саченко Юлія (10-А)
1.	Я відсвяткувала свій День народження дуже чудово.
2.	Постійно ходила гуляти, відвідувала різні місця в місті, але нічого нового не побачила.
3.	Я набралася сил для успішного закінчення навчального року.
4.	Так, інколи.	
21. ОПИТУВАННЯ

Примак Іван (10-Б)
1.	Відпочивав, розважався.
2.	Я приїхав з Росії, тому місто для мене нове, отже, я продовжував своє знайомство з ним.
3.	Відкрив багато корисного для себе.
4.	Інколи займався.

* Травень 2004 року *

КОЛЕГІАНТИ ОЧИМА КОЛЕГ

Категорія	10-А	10-Б	
Найвеселіший(-а)	Саченко Ю.	Романчук К.	
Найрозумніший(-а)	Хапчук В.	Скобєнніков Г.	
Найдружніший(-а)	Солодовник А.
Костюченко А.	Гнітецька Т.	
Найактивніший(-а)	Солодовник А.	Карплюк С.	
Найсміливіший(-а)	Саченко Ю.	Репков Ф.	
Найспортивніший(-а)	Даниленко К.	Шариков І.	
Найсильніший(-а)	Бондарець А.	Шайнога М.	
Найбалакучіший(-а)	Саченко Ю.	Романчук К.	
Найвідповідальніший(-а)	Солодовник А.
Папроцька Ю.	Карплюк С.	
Найтолерантніший(-а)	Матвєєва Г.	Кравчук М.	
Найекстравагантніший(-а)	Чулкова Н.	Степанов О.	
Наймовчазніший(-а)	Висоцька А.	Кравчук М.	
Найспокійніший(-а)	Матвєєва Г.	Кравчук М.	
Найпринциповіший(-а)	Бондарень А.	Карплюк С.	
Найзагадковіший(-а)	Павлова К.	Мосійчук Л.	

22. ОПИТУВАННЯ

* Серпень 2004 року *

КОЛЕГІАНТИ ОЧИМА ВЧИТЕЛІВ

Вчителям, які протягом 2003-2004 навчального року викладали в колегіальних класах, було запропоновано відповісти на таке питання: Кого з колегіантів 10А чи 10Б класів ви б назвали, якби проводився  конкурс “КОЛЕГІАНТ РОКУ - 2004” ?  Ця людина має поєднувати в собі наступні якості (або більшість з них):

1.	Інтелект
2.	Працездатність
3.	Активність
4.	Порядність
5.	Людяність
6.	Цілеспрямованість
7.	Наполегливість
8.	Відповідальність
9.	Оригінальність особистості

Було названо наступні прізвища колегіантів
(в дужках подано кількість голосів):

10А	10Б	
Солодовник А. (3)
Проніна В. (3)	Романчук К. (7)	
Левицька І. (2)
Проворова Т. (2)
Заломський Д. (2)	Скобєнніков Г. (2)
Карплюк С. (2)	
Захарченко М. (1)
Хапчук В. (1)	Примак І. (1)
Степанов О. (1)
Козак Ю. (1)	
 
P.S. З поважних причин в опитуванні не брали участі вчителі Шаст Л.С, Процак М.С.

23. ОПИТУВАННЯ

* Червень 2004 року *

ВЧИТЕЛІ ПРО КОЛЕГІАНТІВ

10А КЛАС

Гудь Олена Олексіївна,
класний керівник, вчитель англійської мови

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Не завжди. Не задоволена підготовкою деяких учнів моєї групи до уроків англійської мови, їхньою пасивністю. А взагалі подобається проводити уроки в 10-А. 
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-Вважаю, що так. Можливо, за рахунок збільшення годин англ.мови.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Багато учнів не дотримуються правил внутрішньо шкільного розпорядку: запізнюються на уроки, не беруть участь в позакласних та шкільних заходах, порушують дисципліну на уроках. Також зауваження щодо ведення щоденників, залікових книжок.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Бути відповідальними, пунктуальними, активними, чемними.

Алєксєєнко Мая Трохимівна,
вчитель фізики

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Не завжди подобається, тому що готуються до уроків окремі учні. Вони ж активні на уроках.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-В основному залишилися на тому ж рівні, хоча окремі учні стали працювати краще.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Не вмієте вислухати товариша, вчителя. Не готуєтеся вчасно до уроків. 
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Ретельніше готуватися до уроку. Бути готовим співпрацювати з вчителем.

24. ОПИТУВАННЯ

Зіннуров Едуард Ільгамович,
вчитель країнознавства США

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Подобалося в І семестрі, коли були увага та віддача. Підготовка – ОК! Активність – одні і тіж люди.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком? -
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Необов'язковість, невміння розрахувати наперед свої можливості і довести справу до кінця, іноді зайва метушня, завищена самооцінка.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -"Опуститися з неба на землю", оволодіти якомога більшою кількістю знань, визначитися з подальшими планами.

Табенська Галина Миколаївна,
вчитель англійської мови

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Інколи. Активність – 75%. Підготовка – 50%.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-Ми не сиділи на одному місці, але якщо б ви працювали ще краще, то і обсяг знань значно підріс би.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Погана підготовка, несерйозність.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Якщо ми не хочемо пов'язати своє життя з танцями, то починати посилено на себе працювати. Сконцентруватися, аби сфокусуватися.

Правило Володимир Володимирович,
вчитель історії

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Подобається останнім часом. 
Активність – невисока. Підготовка – в цілому добра.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-На початку року – погіршилися, а вже всередині почали покращуватися.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Несерйозне ставлення до предмету.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас.-Більше відповідальності.

25. ОПИТУВАННЯ

Наумов Микола Сергійович,
вчитель інформатики

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Приблизно на 60%. Активність - середня (залежить від групи). Підготовка – нижче середнього.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком? -
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Мало самостійної роботи з додатковим матеріалом вдома. Більше поважати вчителя (не до всіх).
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. - організувати більш дружній колектив.

Парадній Любов Володимирівна,
вчитель української  мови і літератури

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Дуже. Активність – окремих учнів: Проніна В., Тарасюк А., Солодовник А., Левицька І., Проворова Т., Тхорик М..   
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Малоактивні (крім названих вище учнів).
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -В будь–якій ситуації залишатися людьми.

Камишева Надія Анатоліївна,
вчитель біології

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Не завжди, бо відношення до предмету другорядне. Добра активність одних і тих же учнів. Підготовка в цілому задовільна.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-Обсяг знань зріс.
3.  Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Несерйозна підготовка до заліків. Вчимося не заради знань, а заради оцінок. 
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Стати серйознішими, вимогливішими до себе.

26. ОПИТУВАННЯ

Крижанська Тетяна Володимирівна,
вчитель алгебри і геометрії

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Ні. Ні. Працює чомусь певна група учнів, решта – сидять мовчки.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-Не у всіх.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-1.Лінь
2. Відкладання на тривалий час ліквідації прогалин у знаннях.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Бути активнішими, уважнішими, добрішими, толерантнішими.

Нємєц Галина Миколаївна,
вчитель психології і зарубіжної літератури

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Так, без сумніву. Ви ж самі отримуєте задоволення, коли працюєте. Але, на жаль, не всі читають тексти, шкода, що ви себе в цьому плані не поважаєте, бо дуже обкрадаєте. В цілому, мені подобається з вами працювати. Бажано активність на уроці підняти. 
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?-Щодо минулого року сказати не можу, а от щодо початку навчального року – ріст знань є. Головне, що через це ви значно подорослішали, вмієте свої знання пов'язати із життям. А це вже щось! Не розхолоджуйтеся в 11-му класі, сподіваюсь на цікаву співпрацю на наступний рік.   
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити?-Немає особистої відповідальності у багатьох. Хотілося б бачити вас більш щирішими до оточуючих.
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Не розслаблятися ні в якому разі! Прийти з новими бажаннями на уроки(особисто мої). Проявляти більше творчості, ставити більше проблемних питань на уроках, навчитися сприймати людей такими, якими вони є. Успіхів!

10Б КЛАС

Камишева Надія Анатоліївна,
вчитель біології, класний керівник

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  Уроки проводити подобається. Підготовкою до уроку та активністю на уроці не завжди задоволена. 
27. ОПИТУВАННЯ

2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком? -Обсяг знань збільшився, знання покращилися, але не у всіх учнів. 
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити? – Більшість учнів працює не заради отримання знань, а заради оцінки. 
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Успіхів, свідомого ставлення до навчання, отримувати задоволення від своєї роботи, радувати своїх батьків і нас – вчителів. 

Косенко Ірина Дмитрівна,
вчитель алгебри та геометрії
1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять? -Проводити уроки подобається, але не дуже задоволена підготовкою до уроку.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?  -Ні.
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити? –
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас.  -Бути більш дорослими, відповідати за свої вчинки і не забувати, що наступний рік – це останній рік в школі. Рік має бути найцікавішим і найкориснішим. 

Макарчук Людмила Володимирівна,
вчитель географії та економіки

1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять?  -Більшість уроків подобається проводити, коли клас активний і хоче працювати. Задоволена активністю деяких учнів та підготовкою до уроків, інші – відсиджуються. 2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком? - 
4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас. -Бажаю вчитися не тільки заради добрих оцінок, а й для того, щоб мати знання і бути ерудованою людиною. Бути толерантнішими у стосунках між собою.

Зіннуров Едуард Ільгамович,
вчитель громадянської освіти
1. Чи подобається Вам проводити уроки в нашому класі? Чи задоволені активністю на уроках, підготовкою до занять? –Так. Хоча б тому, що є люди, яким це цікаво, решта принаймні не заважає. Активність досить висока, підготовка не потрібна, адже є голова на плечах.
2. Чи покращилися наші знання у порівнянні з минулим роком?  -
3. Які недоліки в нашій роботі ви можете виділити? – Не люблю необов’язковості та непунктуальності, а для декого з вас ці риси характерні. 
28. РЕЙТИНГ

4. Ваші побажання нам на одинадцятий клас.  -Насолоджуйтеся останнім роком дитинства, набирайтеся розуму та знань (кому це потрібно), не станьте гіршими, ніж ви є 

 Рейтинґ колеґіанта  
2003-2004 навчальний рік

#	позиція	макс		
Навчальна та науково-дослідницька діяльність 
(заповнюється колегіантом)	
1	Середній бал залікової книжки  (х2)	24		
2	Активність на уроках	5		
3	Шкільні олімпіади (учасник)                    - за кожний предмет	5		
	Шкільні олімпіади (призер)                       - за кожний предмет	10		
	Шкільні олімпіади (переможець)              - за кожний предмет	15		
4	Міські олімпіади (учасник)                        - за кожний предмет	10		
	Міські олімпіади (призер)                          - за кожний предмет	15		
	Міські олімпіади (переможець)                 - за кожний предмет	20		
5	Обласні олімпіади (учасник)	15		
	Обласні олімпіади (призер)	20		
	Обласні олімпіади (переможець)	25		
6	Наукові та творчі конкурси, web-олімпіади (учасник)	15		
	Наукові та творчі конкурси, web-олімпіади (призер)	20		
	Наукові та творчі конкурси, web-олімпіади (переможець)	25		
Дисципліна (заповнюється колегіантом та класним керівником)	
7	Поведінка в школі	5		
8	Пунктуальність	3		
9	Зовнішній вигляд	3		
10	Чергування по класу	4		
11	Чергування по школі	3		
Позакласна та позашкільна діяльність 
(заповнюється колегіантом, класним керівником та організатором)	
12	Виконання громадських доручень в класі	5		
13	Підготовка та участь в класних заходах	7		
14	Підготовка та участь в шкільних заходах	9		
15	Підготовка та участь в міських  заходах	11		
	Загальна кількість балів			
	Місце серед колеґіантів класу			
	Місце серед колеґіантів 10-х класів			
29. РЕЙТИНГ

РЕЗУЛЬТАТИ ВИЗНАЧЕННЯ ЩОРІЧНОГО РЕЙТИНГУ КОЛЕГІАНТІВ
10А клас

№	колегіант	результат	
1	Хапчук Віктор	355	
2	Папроцька Юлія	166	
3	Левицька Інна	137	
4	Солодовник Анна	127	
5-6	Горпинич Олена	123	
5-6	Кальченко Вікторія	123	
7	Тарасюк Алла	116	
8	Даниленко Ксенія	95	
9	Матвєєва Галина	81	
10	Заломський Дмитро	78	

10Б клас

№	колегіант	результат	
1	Романчук Катерина	280	
2	Скобєнніков Григорій	158	
3	Карплюк Світлана	139	
4	Лашта Ігор	90	
5	Мосійчук Ліана	83	
6-7	Симон Світлана	77	
6-7	Більчук Марина	77	
8	Васильчук Віталій	73	
9	Шайнога Марина	66	
10	Шариков Іван	54	

Загальний 10А та 10Б класів

№	колегіант	результат	
1	Хапчук Віктор	355	
2	Романчук Катерина	280	
3	Папроцька Юлія	166	
4	Скобєнніков Григорій	158	
5	Карплюк Світлана	139	
6	Левицька Інна	137	
7	Солодовник Анна	127	
8	Горпинич Олена	123	
9	Кальченко Вікторія	123	
10	Тарасюк Алла	116	
30. ПРОЕКТИ

PEOPLE TO PEOPLE – II  *  ЛЮДИ ДО ЛЮДЕЙ - ІІ

For the second time students from Stryi came to Novohrad-Volynsky Collegium (former school #11) to continue cooperation of the two schools. It started in winter 2002 and has been successful and useful for both partners. Students from Novohrad-Volynsky visited Stryi in October 2002. Since then teachers and students have had close contacts. The teachers shared their ideas, the students exchanged information about their schools. In September 2003 school #11 in Novohrad-Volynsky became a Collegium, it was one of the reasons to invite Stryi’s partners to visit us in autumn 2003. Besides, the Collegium principal and vice-principal participated in All-Ukrainian English Teachers Seminar that took place in Stryi in October 2003. With great pleasure we invited our partners to come. The invitation was accepted. Students and teachers of both schools made a lot of efforts to organize the meeting and make it successful. Thanks all! Stryi’s students were lead by their best teachers of English and great supporters  Orysia Tsybran, Natalia Parus and Kostiantyn Khomyn. Those two days were unforgettable! In this booklet you’ll find information about the schools, the visit’s program, the list of all participants and students feedback.
Edward Zinnurov,
Novohrad-Volynsky Collegium coordinator. December 2003.

FROM THE HISTORY OF THE ANDREI SHEPTYTSKYI GYMNASIUM IN STRYI, LVIV REGION
The Andrey Sheptytskyi Gymnasium is a state school for boys and girls (aged 10 -17). The Gymnasium was founded in 1880. The operation of the school began with the admission of 80 students and E.Misinskyi became its first principal. Among the first teachers were: S.Dubravskyi, O.Kolodnytskyi, O.Bobykevych, I.Bilyk, M.Hrytsak. By establishing the Ukrainian Gymnasium the Ukrainians fulfilled their dream to receive tuition in their mothertongue, as under Austrian and Polish occupation of Galicia repressive policies against Ukrainian schools were introduced. The Gymnasium provided an opportunity for a solid education for Ukrainian children as well as preparing for careers of their own. World War II led to decline of Ukrainian education. The Soviet occupation, succeeding the German occupation, has led to the loss of many teachers and students. In the spring of 1944 the Ukrainian Gymnasium in Stryi as well as in Lviv and other West Ukrainian towns were closed down by the 
31. ПРОЕКТИ

Soviet administration. This factor has had a  ruinous effect on the intellectual and moral level of education in Ukraine.
The Gymnasium prepared hundreds of young people to take their places as productive citizens of the Ukrainian nation: among them Professors St.Dubravskyi (Canada), F.Kolessa, M.Bilyk, L.Shankovskyi (Canada), P. Mirchyk (USA), Y.Padokh (USA), Y.Rudnytskyi, E.Kozak, Z.Dashak, Z.Husar, O.Vyshnevskyi and the former Archbishop of the Ukrainian Catholic Church Myroslaw Lyubachivskyi.
Many young graduates dedicated themselves to the struggle for the independent Ukraine. Among them: S.Bandera, L.Rebet, S.Okhrimovych, O.Hasyn and a number of others who gave their lives for the country's freedom.
A great many alumni worked and some are still working in different countries on all continents: the USA, Canada, Argentina, Brazil, Australia, Italy, Spain, France, England, Germany, Poland as well as in many places of Ukraine.
In September 1991 the Ukrainian Gymnasium came back to life and turned on a new page in its glorious history. The alumni of the former Gymnasium: Y.Dubytskyi, O.Vyshnevskyi, O.Myklasevych, O.Verkhola, Z.Lysovych, O.Zayats, S.Serednytska and others on the initiative of Y.Tyrianskyi (the then teacher of maths at school №8 and a member of the regional Rukh organization) with the help and support of l.Kalynets' - People's Deputy to the Supreme Rada of Ukraine, succeeded in the efforts to renovate the Ukrainian Gymnasium in Stryi. It was named in honor of Metropolitan Andrey Sheptytskyi - the man who made a great contribution to the development of education in West Ukraine.
Since that time the Andrey Sheptytskyi Gymnasium in Stryi has become known all over Ukraine and abroad as one of the best schools of new type in the independent Ukraine. Four international congresses of the Gymnasium alumni have been held in it (you can see their emblems), its former students coming from all parts of Ukraine and from abroad. The alumni have been of great help to the teachers of the Gymnasium and its students raising and donating money for its development, supplying it with English Language literature, buying equipment. The names of Mr. Myron Barabash, Mrs.M.Parakhonyak, Mr. Ostap Derzhko and others are well-known among the teachers and students of the Gymnasium for their charity activities.
During the years of its functioning numerous representatives of gymnasia and lyceums of Ukraine have participated in about 20 regional and All-Ukrainian teachers' seminars and conferences, two Ukrainian-Swiss Summer Linguistics Schools included.
Its present-day school leavers are students of prestigious Universities of Ukraine, Canada, Russia and America. The highly qualified teachers of the 
32. ПРОЕКТИ

Stryi Gymnasium, among them 2 Honoured Teachers of Ukraine, 18 teachers-methodologists, 10 senior teachers, 41 teachers of higher category impart their knowledge to about 500 pupils. The Stryi Gymnasium can boast of a great number of winners of Regional, All-Ukrainian and International Contests in many school subjects every year.
               The Stryi Gymnasium is a member of Revived Gymnasia of Ukraine Association, its principal, Yaroslav Turyansky being the president of this Association. The RGU Association is in its turn a member of the 1CP (the World Confederation of Principals of Secondary Schools).
              Both old (125 in 2000) and young (10 in 2002) the Stryi Gymnasium is looking forward to its future with pride and respect for its past and present. 

Compiled by Taras Kushnir
 under supervision of O. Tsybran. April 2003.

NOVOHRAD-VOLYNSKY COLLEGIUM, ZHYTOMYR REGION

FROM THE HISTORY OF MY SCHOOL

Hello! My name is Nazar. I study in school # 11. I am a pupil of the 8B grade. I want to tell you about the history of my school.
My school was built in 1994. It was being built during 9 months. The opening ceremony of my school was on the twelfth of April, 1994. The builders of my school were Bulgarians and Germans. Germans gave our school about 400 DM only for flowers and plants. The first two years there were no technical equipment in my school. Doors and windows were imported from Italy, the furniture and all the sanitary engineering were imported from Bulgaria, the blackboards were imported from Germany. In 1996 two TV-sets and videos were bought for our school.
There are 27 forms in my school. 817 pupils study in it. And there are 54 teachers in school. We learn different languages: French, German, Polish and Russian. Every year many pupils take part in Olympiads. And it’s great!
 Nine years ago in 1994 there were a lot of circles: technique circles, sport sections, embroidery and pottery circles, also dancing and chorus groups. But now only some of them are left in my school.
 Pupils in my school study English since the first grade, but in other schools of my town pupils study English since their second grade. In 1999 we have got a status of a specialized school with advanced English. There were also a lot of guests 
33. ПРОЕКТИ

in my school from other cities of Ukraine, also from Germany, Luxembourg, Finland, Poland and of course from the U.S.A. Today in our school we have a volunteer from the Peace Corp. Her name is Veronika. 
 I think, my school is the best in my town. In the morning we always listen to the National Anthem in our school and have our own. We have very strict rules in our school, but after the eleventh form you will be a very clever and disciplined person.
So! You are WELOME to school #11. Bye! See you later.
                                                                  Nazar Vlasiuk. April 2003.

FOREIGNERS IN OUR SCHOOL
Our school is unusual, because it is specialized with English. Some English-speaking people came to our school and helped us to learn English very well. Our first foreigner was Michael Ostapuk. He loved our pupils and teachers. He helped our school very much, he sent for our school many books and we could organize a library, where we do our research works. This library was done for many people. And we are thankful for his help. The second foreigner was Amy; she was a young woman from the Peace Corps. We had some lessons with her and had known a lot of interesting information. For me there was a very interesting lesson about the White House. At this lesson we spoke about the history of this building and she showed us the pictures of the White House. But she stayed not very long in our school. She worked here for 2 or 3 months. For me there were very interesting lessons about ecology. Our third foreigner was Tamar, she told about American nature, animals, birds and other things. She worked in our school for 1 month. Our last foreigner was Veronica; she came to our school for 1,5 year. She likes Ukrainian people very much. At her lessons we spoke about the theatre and we organized our theatre. In 2001-2002 we played many interesting games, but now we do very interesting but serious work. We write our play and now we have rehearsals on our play. This play is called “Sherlock Holmes and his Investigation”. I think these people helped us and our school because we have known interesting things about America. We spoke with them and heard real Americans.
  						Natalka Serbina. April 2003.
MY SCHOOL’S TRADITIONS
 Hello! My name is Katya. I study in school # 11. I am a pupil of the 8B grade. My school has not a very long history. In 1994 it was built by Bulgarians and Germans. In 1996 I went to my first grade. About my school I can tell very much. But I want to tell you about my school traditions. 
So, on the first of September we go to school. We have the First Bell. All the pupils of our school are gathered in the school yard. We listen to the 
34. ПРОЕКТИ

National Anthem and School Anthem. After that the Principle of our school says something, presents with diplomas and we all go to our classrooms. In the classrooms we have a special lesson. 
On the first Sunday of October we have Teachers Day. In the morning in school music is played. All pupils congratulate teachers and give flowers. Also we have the Subjects Weeks. Each week has their peculiarities. For example, on the week of Ukrainian Language and Literature in the foyer we can see portraits of famous poets and their sayings. In the assembly hall we have a party devoted to different poets. But my favorite week is English week. All pupils prepare for that week. During the week beautiful pictures of pupils of our school are exhibited, usually, on Wednesday we have a nice Christmas fair. Many sweets and cakes are sold. Everyday there are concerts, competitions and games.
At the end of December we have a New Year party. In the beginning of the party we have a little show and a disco after that. Also we celebrate St. Valentine’s Day. All pupils and teachers have their numbers. Pupils can send congratulations each other, even teachers. After that we have a disco party. On the 8th of March we have Women’s Day. All men and boys congratulate teachers and girls. And the main tradition is to celebrate our School’s Birthday. It’s on the 12 of April. During a big interval we have a Fair. In the evening we have a great concert devoted to our school’s Birthday. And at the end of May we have the Last Bell Ceremony. It’s a real holiday for all pupils!
In general, I like my school very much!     
            					Kateryna Medvedeva. April 2003.

SCHOOL UNIFORM: PROS AND CONTRAS
  School uniform  is an  important  part  of  our  school. School uniform is the face of each pupil. Most of students of our school think that it is a bad idea. Only  three  students  of  my class  like  this  idea, but  most  of  them  understand  that  every   prestigious  school, like  our  one must  have  school  uniform. And if students of our school go to school wearing other clothes the school will have worse image. There are the things about school uniform some of my classmates told about:
 Serhiy  Kravchuk: I  like  our  school  uniform. I only don’t like a jacket because it is not comfortable.
 Katerina  Medvedeva:  I  don’t like our  school  uniform  because it  is  not  comfortable  and  it  is  very  expensive  to  buy  it  every  year, and  the  uniform  is  not  modern.

  Olexiy  Lebid’. April 2003.

35. ПРОЕКТИ

TEACHERS AND STUDENTS RELATIONS
Probably the main thing in all schools is the relations between teachers and students. I think it is more important than problems with uniform or something like that, because for example if your relations with some teachers are bad it can influence on marks. Especially in our school there are also some problems. I want to describe some of the problems that happened at my lessons.
Maybe the first and most popular problem is when the teacher and the student speak about some facts and their discussion is changed into a real dispute. It’s very bad because this dispute can destroy their relations. The next problem can appear because of the marks. I think this problem doesn’t need any comments.
Some problems can happen because of student’s behavior.  At some moments students are very noisy, excited and their behavior is not well and it is their blame.
So  these are the problems in my school but they are not very essential as to good relations.
I show only bad things of our relations. Our school differs from other schools because of good relations.  Students don’t think that teachers are strange people. They teach us not only their subjects but also the life.  

Artem Kolosiuk. April 2003.

ПРОГРАМА ПЕРЕБУВАННЯ УЧНІВ ТА ВЧИТЕЛІВ СТРИЙСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ У НОВОГРАД-ВОЛИНСЬКОМУ КОЛЕГІУМІ 
28-29 ЛИСТОПАДА 2003 РОКУ

П’ятниця, 28 листопада

1. Приїзд, зустріч на залізничному вокзалі………………………6.15
2. Знайомство з партнерами в колегіумі…………………………6.30
3. Перебування у сім’ях………………………………………..до 10.00
4. Прихід до колегіуму…………………………………………….10.00
5. Зустріч з директором, огляд колегіуму………………………10.20
6. І група. Англійська мова. 10-А клас. 
    Участь у дискусії “Погляд на школи”……………………….11.25
    ІІ група. Англійська мова. 9-Б клас. 
    Участь у дискусії “Погляд на школи”……………………….11.25	
7. І група. Історія України. 8-В клас. 
    Урок “Греко-Католицька церква на Західній Україні”…..12.25
    ІІ група. Психологія. 10-А клас……………………………….12.25 
8. Громадянська освіта. 10-Б клас. Урок. ”Ми різні, ми однакові”……………………………………………………………13.20
36. ПРОЕКТИ

9. Обід………………………………………………………………………..14.15
10. Участь у грі клубу “Шанс”(команди  гостей,  10-х, 11-х класів)…15.15
11. Вечірка за участю гостей, колегіантів 10-А і 10-Б, учнів 9-Б класу………………………………………………………………………….16.15

Субота, 29 листопада

1. Відвідування музею Л. Українки……………………………………..10.00
2. Екскурсія по місту………………………………………………………11.00
3. Обід в сім’ях …………………………………………………………….15.00
4. Збір на залізничному вокзалі………………………………………….16.30
5. Від’їзд…………………………………………………………………….17.09

РОЗМІЩЕННЯ ГОСТЕЙ

Гаврилів Н.	Скобенніков Г	вул. Рибалка 5 кв. 47	
Халан І.	Солодовник А. 	вул. Рибалка 13 кв. 54	
Подвірна І.	Чулкова Н.	вул. Леваневського 6 кв. 59	
Рудакевич Й.	Шайнога М.	вул. Леваневського 8 кв. 42	
Волицька М.	Карплюк С.	вул. Соколіна 37/1	
Чергава К.	Криштановська К. 	вул. Леваневського 23 кв.8	
Гаврилів В.	Кравчук С.	вул. Рибалка 13 кв. 135 	
Мазуркевич Л.	Сербіна Н.	вул. Толубка 8 кв.2 	
Гнатів Н.	Данилюк К.	вул. Рибалка 9 кв. 155	
Іваник О.	Лебідь О.	вул. Олейникова 1  	
Волицький Р.	Мєдвєдєва К.	вул. Леваневського 18 кв.27	
Когут М.	Житня Д.	вул. Рибалка 13 кв. 63	
Ковальчук О.	Шульга М.	вул. Рибалка 13 кв. 141	
Коврижник Н.	Лопатюк Ю.	вул. Рибалка 13 кв. 121	
Кушинір Т.  	Горпинич О.	вул. Леваневського 24/2 кв.154	
Михайлюк Н.	Бондарець А.	вул. Леваневського 24/2 кв. 76 	
Венгринович З.	Тхорик М.	вул. Рибалка 13 кв. 120	
Воляник М. 	Селіхова О. 	вул. Леваневського 6 кв. 32	
Венгровська О.	Матвєєва Г.	вул. Толубка 4 кв. 67	
37. ПРОЕКТИ

STUDENTS FROM STRYI GYMNASIUM:
Irene Podvirna:
As I am crazy about traveling I always try not to miss any trip I can be a member of and it doesn’t matter for me where to go. But if you want to have a good time, you shouldn’t go on a trip alone. Your friends, classmates and even parents will help you to have a good time during your trip.
The last Tuesday a small group from my class went to Novohrad-Volynskiy. During two weeks before our trip we had a chance to correspond with the pupils from Novohrad-Volynskiy Collegium. These pupils took us to live in their families. As for me this trip was great, but most of all I liked the building of the Collegium. I can’t say that everything else wasn’t so interesting, but this beautiful building has made a great impression on me. It was like my dream school, because everything I had dreamed about was there. The Collegium has all the necessary equipment not only for studying but for feeling comfortable as well. It is the place where you want to study, to wear the uniform, to spend your time. A lot of plants help you to relax during lessons.  Everything is done for students and for teachers to study and to work better. The atmosphere there is so warm and friendly that it’s easier to study. 
I think that our trip wasn’t the last one and in the future we shall travel somewhere again, because such trips are not only very interesting and exciting but they also help pupils to get familiar with the way people live in different parts of the country. And I hope that in the future our Gymnasium will be even much better than Novohrad-Volynskiy Collegium.

Martha Volianyk:
	Traveling is one of the favorite hobbies almost for every teen. It is an opportunity to learn something new, to meet new people and to communicate with them, to compare the towns they live in, places of interest, traditions, and attitudes to the world. 
	Only a few days ago on December 28 with a group of my classmates visited Novohrad-Volynskiy and its Collegium and now I have a lot of impressions because this trip was wonderful! We were warmly met and I think it crossed out our tiredness and helped to forget the hard, long and boring journey by train. With the help of our new friends, their families, new teachers and the director of the Collegium we felt as comfortable as at home. But…But Novohrad-Volynskiy is not Stryi. It is bigger in size but not in population. Stryi is famous in the West of Ukraine due to its cooperation with international companies and some new factories.
	The northeastern part of Ukraine has its own history so the towns are different and traditions, architecture and language are not the same either. Personally, I like old towns, historical places, so I liked the town I have visited. 
38. ПРОЕКТИ

We were taken on an excursion to the streets, where many-many years ago Lesya Ukrainka might have walked. But best of all I remember and now I’d like to admit that the river Sluch flows across the town. The wonderful wave of it from the hill amazed me. Stryi is located on the left bank of the swift Stryi River in the picturesque foothills of the Carpathian Mountains, but we can’t see its beauty every day because it flows outside the town. I was taken by friendly and pleasant attitude of Novohrad-Volynskiy inhabitants and our new friends and hope and promise to meet our guests with the same hospitality. All of us are Ukrainians but some differences in culture and traditions of our regions influence us and that’s why we have somewhat different tastes. But I am sure that you’ll like our town just the way we liked yours and will remember this visit for a long time, for the rest of our life looking at the interesting photos.

Irene Halan:
	Five days ago we visited Novohrad-Volynskiy – a town located in the northern part of Ukraine. We had a chance to see wide streets, many shops and, of course, famous landmarks in Novohrad-Volynskiy. On Saturday, when our group had a tour around the town, in the morning our group gathered near the museum of Lesya Ukrainka. This famous poetess with her family lived in this building. We had a chance to see different exhibits, displays, private things; the guide was very pleasant. Besides that, we wrote down a few words about our impressions in a special book and bought a plate with Lesya Ukrainka’s portrait, so this part of our tour was unforgettable and interesting. After that we went for a walk. In the center of the town we had our photo taken next to the monument of Lesya Ukrainka. It was very interesting to see the old castle and the walls over the river Sluch. Many of our impressions are connected with it.  Later our group went for a walk along the principal street of the city, named in honor to Taras Shevchenko. After that we strolled around the park and went shopping. 
	To my mind, we had a very good time, met new friends, communicated with them and also relaxed. Our trip is already in the past but we shall always remember the unforgettable and exciting time we spent with our new friends.

Olga Vengrovska:
Kate Chergava and me had a chance to be present at an English lesson in the 9th form of the Novograd – Volynskiy Collegium. 
… You cannot understand why I called it wonderful and friendly atmosphere was in the class at that time! The lesson was like a very pleasant talk! Our “new” teacher wasn’t so strict as a usual, he was for us as a good new friends and it was really wonderful!
 Kate and I entered the classroom and saw some pupils there. We sat down and the teacher came. We began our lesson getting acquainted with each other. My 
39. ПРОЕКТИ

new friend was Natasha Serbina, a very beautiful and pleasant girl. What surprise it was for me, when we began to talk about our interests she plays the guitar too and interested in the same subjects, as me. It was really wonderful. After that we had a discussion about our schools. In the end, pupils of our grammar school and they, had a chance to ask questions to each other, and of course after the lesson – some photos as memory. Thank you for such a wonderful English lesson. It was really interesting, exciting and out this world!!!!

Nataly Kovryzhnyk:
The trip to Novograd – Volynskyi colegium was one of the best moments 
in my life. I am sure that this is the travel of a lifetime. 
	First of all I’d like to say that our class couldn’t boast of a great number of trips and excursions. That’s why our English group got a lot of new feelings and exciting moments, spending time together during the travel. Before the trip we made big plans, wrote a list of necessary things, and got ready for new adventures. 
	Novograd-Volynskiy met us with the first rays of the sun. We were tired and sleepy, but the meeting with the pupils of Novograd-Volynskiy helped us to forget about the sleepless night. Their smiles and words: “Welcome to our school!” filled us with energy for the rest of the day. At the first moment I heard only clicking of cameras and after that everyone tried to find her or his e-mail correspondent. At first I couldn’t pay much attention to the interior of the school, because at the moment my task was to get acquainted with my new friend and the other pupils. After the acquaintance we were shown our common room, where we put our uniforms on. Then followed the acquaintance with the family, breakfast and a while of rest. And, of course, after that Stryi’s pupils were ready for all the trials. But this is another story.
 
Joan Rudakevych:
	I think I am lucky because I had a wonderful chance to visit such a beautiful school as yours. All of us were pleasantly impressed with its beauty and all the modern conveniences that surrounded my friends and me during the time we spent at this school.
	The part of this trip I liked best of all was the lesson of practical psychology. Why? Maybe because I want my future career to be connected with it. I am fond of talking about the relations between people and making and having different tests. This lesson was dedicated to different types of man’s temper. We were tested and each of us learned about his or her temper. I am a half-choleric, half a sanguine person. I find such tests very interesting and useful because they help me to see the weak points of my character and change them a bit. There’s no such lesson in my school curriculum. And it would be great if we had such a lesson. But still thank you for this one!!!
40. ПРОЕКТИ

Kate Chergava:
Last week my group with me visited Novograd-Volynskiy. I must say that we were welcome very friendly after a few hours of rest. Our new friends with us came to gather to school. At first we had a talk with the principal of the Collegium. Then we had a tour around the school and some lessons there. The first lesson was an English lesson on the topic “Views of schools.” To tell the truth when I heard the title of the topic I thought it was no going to be interesting. In addition to it, I was with a group of the 9th grade students. But I wasn’t right. It was very pleasant and even exciting. I learn some new fact about the Collegium. And, of course, met new friends. The lesson appeared to be not so simple. During a minute I had to learn as much information about our new friends as possible and then I had to show what I had learnt. After that we had a discussion. I wasn’t impressed that not all of the students participated in it, but at the end of the lesson the students became more active. As far as I am concerned there was not so much time, as I would like. I think I’ll remember this lesson for a long time.

Nataly Mychailyuk
Last week a group of my classmates and me went to visit Novograd-Volynskiy. Our new friends warmly welcomed us. First we went to their flats and in some time we came back to the Collegium.  To tell the truth I was greatly impressed with the beauty of this building. It looks great! I also liked clean classrooms and corridors very much. There is a special place with plants – they are really nice! I liked the way the teachers conducted their lessons. They had discussions all the time. It was very interesting and exciting. 
Then we played the game “Chance.” We were divided into three teams. At first our team feared that we wouldn’t answer any questions, but it wasn’t that way. We managed to answer some of them, but finally we lost the game. All the same it was fun.
After that we went to a disco party. At the end of the day we were in a good mood despite of the fact that we had slept only two hours on the train.
Next day we had a walking tour around he town. We visited some places of interest. We liked Novohrad-Volynskiy broad streets and cozy cafes. Our visit to Lesya Ukrainka’s museum was very useful and informative as well. 
To tell the truth we didn’t want to leave our new friends. We were embracing and kissing each other at the railway station. Now we are looking forward to their visit to Stryi. 

Joan Rudakevych and Olga Vengrovska: 
	You think it’s so boring to study in the Grammar School! You think we only hit the books! Our school is concerned not only about our studying, but also about a little rest following the intense school year. Two years ago our teacher of 
41. ПРОЕКТИ

English – Orysia Filaretivna became pen pals with a teacher from Novograd-Volynskiy Collegium, Eduard Ilhamovych. Due to their friendship this year we had a chance to visit the Collegium. 
	On November 28 a group of pupils from our class had a chance to visit the town of Novohrad-Volynskiy. In the evening of the previous day we left Stryi for Novohrad-Volynskiy, so the next day, in the morning, we arrived to this town and were met by a group of the pupils of this Collegium. There we got acquainted with each other. Before going to Novograd-Volynskiy, they sent a letter to us, containing fact about each of them. Each of had chosen one of them and we began to correspond. So, then our pen pals took us home. There we had Alltel rest. It’s necessary to mention that we were pleasantly impressed with the scenery and the hospitality of all the parents and children. 
	At 10 o’clock we gathered at the collegium and our intensive program began. At first we had a meeting with the principal. She told us about the past and the present of the school. Then we had a tour around the collegium and we were really impressed with the way the building looked the number of new equipment, a modern gym, a large library, a billiards room and numerous decorative plants. After this tour we had three lessons.
	The first lesson was the lesson of English in the 9th-10th forms, where we discussed our schools, the differences and commons between them. The next lesson was the lesson of practical psychology for the 10th-formers. The main goal of this lesson was to learn about human temper. It was really interesting and amazing because all of us love psychology and, besides that, we had to take some interesting psychological tests. The 9th formers took part in the discussion about the Greek-Catholic Church in the west and in the east of Ukraine. 
	And the most interesting lesson was the lesson of civic education. The topic of the lesson was: “We are different, we are the same.” Here we discussed such problems as the Ukrainian language in Western and Eastern Ukraine and our views on life.
	At 2 o’clock p.m. we had a tasty dinner and some rest. At 3 o’clock we participated in a very interesting intellectual game “Chance.” It’s a pity, but our team lost it. Still it was really great! Then we had a disco that made us feel very cool and free. That was the time when we were enjoying the beauty of life.
	On Saturday we had a tour around the town. The sight we were impressed with was the museum of Lesya Ukrainka.  This is a really majestic place!
	Of course, everything good and pleasant has its end. At half past four we got together at the railway station, said “good-bye” to the families and our new friends. We left Novohrad-Volynskiy with tears in our eyes. We are missing you sooooo much!!!

42. ПРОЕКТИ

STUDENTS FROM NOVOHRAD-VOLYNSKY COLLEGIUM:

Alla Tarasiuk, grade 10A:
To continue our school’s project “People to People” we invited the next generation of Stryi Gymnasia students to visit our Collegium. They arrived at the end of November 2003. We looked forward to seeing them that’s why a well-planned educational and cultural program was prepared. We met our new friends on Friday. First they had a short rest at our students’ families, then came to school to stay here till the evening. We had a joined English lesson where we told each other about our schools and their traditions, peculiarities, differences, similarities. We all came to a conclusion to organize such meetings more often to give us a possibility to communicate more. I believe that the best way of learning English is communication. The meeting showed us a great will of Stryi students to improve their knowledge though its level is quite high. There also were a joined lesson of Psychology, a terrific party with quizzes, competitions and much music and dances. After the meeting I decided to learn English better and realized that such kind of communication enriches everybody’s mind with stimulation to learn. 

Olesia Selikhova, grade 10A:
The week before our guests’ arrival was very exciting. We spoke much about our plans for the meeting, cooperation at the lessons and an evening party.
We met them in the morning on Friday, November 28 and went homes. On the way I spoke with Marta all the time. After staying at home we went back to school to have two joint lessons. At the English lesson we shared the ideas about schools, lessons, punishment, uniform and other things. Later there were Shans game and a party. Later that evening Marta, Lena with her new friend Taras and me went to the birthday party that was cool! When we came home we were very tired but happy. In the morning we had breakfast and went first to the museum, then to down town to have an excursion around it. The time after dinner was so sad! We had to say good-bye our friends because at 5 p.m. their train left for Stryi.
The time we had those two days was great! We took a lot of pictures, chattered, knew about each other. To my mind this project is one of the best we have ever had in our school!

Olena Horpynych, grade 10A:
Tastes are different. Different people like different things. I’m sure everybody likes communication with people, so students from grade 10A do it very much! We were very glad to meet the guests. Hope they liked their staying here with all the excursions, joint lessons, the party organized by Olesia and Lena. After the party we went down town to show our new friends the sights and danced at the disco-club. As for me I hosted Taras who is a very clever boy. Among his hobbies are listening to music and travelling. For me it was very interesting to stay with him. 
43. ПРОЕКТИ

He told a lot of interesting things, jokes and funny stories. I enjoyed the time I spent with our new friends. The project we participated in was great and useful for us!
Halyna Matveeva, grade 10A:
Students from Stryi Gymnasia arrived to our collegium on November 28, and stayed here for two days. I hosted Olha Vengrovska. She studies in grade 10 and is 16 years old. Olia is of medium height. She is a delicate and pretty girl. She is an interesting interlocutor. Olia is a kind of well-bread, polite and clever person. She plays the guitar and sings with a nice voice. Olia is a real patriot of our country who dreams to become a lawyer and work in Ukraine. We became friends and are going to keep in touch.
Maryna Tkhoryk, grade 10A:
A week ago we guested students from Stryi in our collegium. At home I hosted a girl from there too. Her name is Zlata. Frankly speaking I was a bit afraid because I didn’t know whether we would have common things to speak about, interests, points of view. I waited for the day they arrived with great impatience and counted each hour before meeting. In the morning when we were waiting for our guests I couldn’t believe it would come true. We met our guests and spent great, unforgettable time with them. There were a lot of topics to discuss both in school and at home. We don’t differ much; we are almost the same. Hope the guests have a lot of impressions of our collegium and the town. It was too little time to be together! I liked  Zlata and think we’ll be good friends forever!
Yulia Paprots’ka, grade 10A:
Recently, on the 28th of November we had guests from Stryi in our school. Once they have already come. It was in April 2002. This time they came in autumn.
On that day, it was Friday; we had two common lessons with them, English and Psychology. At the English lesson we were discussing different questions connected with our schools and school life. When our guests told about school subjects they said they had Religion lessons. It was very interesting for me to learn more about it because we didn’t have such lessons in our school. I’d like to say students from Stryi speak English very well. The lesson was very useful for both sides. At the Psychology lesson we determined the type of our temperaments having an interesting test. The guests were active; we both learned more about our characters. After the lessons there was a game, three teams took part in it including our guests. In the evening there was a party. The next day we went around the town, visited L.Ukrainka’s museum and other sights.
I was impressed by the fact that Stryi’s students spoke Ukrainian only, it was strange for me because people of my age here don’t do it. My classmates 
44. ПРОЕКТИ

who hosted the guests told later they were very friendly, kind and sociable. I’m very pity I couldn’t host anybody in my place. Hope I’ll be able to do it next time.

Tetiana Provorova, grade 10A:
One of our school traditions is having guests from Stryi. For the first time it happened in April 2002. This year they came on the 28th of November. Some of my classmates hosted them in their homes. The guests came to our Collegium at 10 am. We had a common lesson of English where we spoke a lot about our schools. As it occurred we both have some common things like school uniform, and differences like Religion lessons. Mostly the guests are very clever, speak two or three foreign languages. Not all of them spoke English very well and weren’t afraid to do that. The next period there was a lesson of Psychology our guests didn’t have in their school. It was interesting. Later there were Shans, a disco-party where some girls didn’t want to dance, maybe they were shy.
My impressions of the visit are very nice. They are proud they were born in Ukraine, they like their Motherland, its language, they seem to be very patriotic. I also liked their politeness very much. They are great!

Victor Khapchuk, grade 10A:
I can’t say anything special about our guests from Stryi because I couldn’t host any of them in my place and didn’t go around the town with them, but I was present at our joint lessons and we had the Shans competition together, so I can tell a little. First of all it would be better if they were more communicative. In general they are good people. I heard they also studied on Saturdays but had fewer lessons on that day. Their Gymnasia has its own uniform. Most of all I was surprised they had Religion lessons every week. As for me I couldn’t go them through. Our guests have good professional teachers who teach them different subjects and foreign languages as well. I liked the way we had our joint presentations. I realized them all to be good friends. Now I’ll be waiting for their next coming.

Yulia Lopatiuk, grade 10A:
Teachers and pupils from Stryi Gymnasia visited our collegium last week. They stayed in Novohrad-Volynsky for two days. On Friday they arrived, visited the school, worked with us at the lessons, participated in the quiz, had a party. On Saturday we showed them our town and went together to the train station to say good-bye. During this short period of time I found out we had much common. They are very interesting to speak with. I was impressed by their patriotism and the language. They are very friendly and this very fact gave me a possibility to find friends among them. Hope next year to see them here again. 

45. ПРОЕКТИ

Inna Levyts’ka, grade 10A:
November 28, 2003 was a special day because we guested in our Collegium students and teachers from Stryi Gymnasia. They are all well bread, polite, tactful and intelligent. At the lessons we had together the students showed their excellent knowledge of English. I think we have much in common, not only because of statues of both schools. The party we had later, the quiz, Saturday’s excursion brought a lot of impressions. Those two days were very short for such an event. It would be great to meet each other more often!

Maxym Zakharchenko, grade 10A:
I’m happy to have found new friends from other town, I mean from Stryi. They are cool! I spoke with almost all of them and was greatly impressed by their language, way of life, and their thoughts. Sometimes they were shy but at the railway station where we came to say them good-bye we became very close and nobody wanted them to leave! I’ll never forget the time we spent together. The project is very useful for us both! It’s great to discover something new, especially know new people. I hope we’ll go to Stryi in spring. 

Natalia Mashkovska, grade 10A:
We spent two unforgettable days with our guests from Stryi. All of them are very friendly, that’s why we found common language. They are clever, cheerful, decent, polite, frank and modest. I liked their patriotism. We didn’t manage to speak much but I got a lot of impressions.

Ruslana Yashchuk, grade 10A:
I liked our guests very much! Our schools are different but we are almost the same. The guests were very attentive at the lessons we had together. They showed their mind and high intellect there. At the party they were a bit calm and shy, I think. One more thing I liked about them were their unusual for us names. How wonderful it was to have them here!

Maryna Khairullina, grade 10A:
After the guests left for Stryi we were very sad. We remembered all that time we spent together, how clever they were at the lesson of English, how pity were we when they got the third place in Shans! At the party we had Friday evening we danced, spoke much and told each other interesting stories. Hope they’ll visit us soon again.

Victoria Kalchenko, grade 10A:
The day when students from Stryi visited our Collegium will be remembered by all of us. We waited for them impatiently. For me it was interesting to communicate with new people, my coevals. I was struck by their patriotism, good knowledge and behavior. All of them were very inquisitive and 
46. ПРОЕКТИ

asked a lot about our school. They visited our classes and had lessons with us. I think the party we organized wasn’t bad and most of the students got huge pleasure. The guests who stayed in my classmate’s families also made good impressions and were loved by the parents. Leaving us on Saturday they invited to visit their town. Hope sooner or later we’ll be there. Everybody met new friends, it’s great! 

Ira Los’, grade 9B:
Students from Stryi Gymnasia came to our Collegium on Friday, November 28 and on the fourth lesson my class-mates had a possibility to see them, to speak, to know something about them and their school but unfortunately I was absent because I took part in the town’s Olympiad. So I’d known some facts about the visit of those pupils only when my friends told me about their thoughts and reflections. I have my own impressions after Stryi’s guests visit. So I’ve realized that their English is perfect and a little better than ours. They also made mistakes like my group-mates do because they were very exited. I know they can be very active and can take part in the conversation showing their highest level of knowledge not only in English. Students from Stryi also are kind and polite, they know how to behave at the lessons in our school, and in general they were sure in their knowledge, almost didn’t worry, although students were in other school, I think it’s very difficult. So I know students from Stryi are really good at English and their teachers can be proud of them. And I want to see them very much to speak, to learn their English, to compare their way of speaking with mine.

Lebid’ Oleksiy, grade 9B:
Some days ago we had guests. It was very interesting for me because I found out a lot of interesting things about life in Western Ukraine. I spoke with my new friends, we had a party, an excursion and other interesting things. Most of all I liked my new friend Oleh Ivanyk. He is from Stryi, aged 14, his hobbies are collecting coins and stamps, playing tennis and football. It was interesting for me because I like having new friends and speak with them on different topics. When they went out my friends and I were sad and happy at the same time, sad because of their departure, and happy because of having so nice friends.

Natalka Serbina, grade 9B:
For me this project is very interesting because in my life I haven’t had something like that. My guest was a girl Liuda Mazurkevych by name. She is nice! I was happy to host her in my place. We became friends. During their visit we had an opportunity to demonstrate and compare our knowledge in English and other subjects. I will remember forever the time when they came here! It was Friday, the 28th of November. They arrived to school where we were waiting for them at about 6.40 am. We took them home, had breakfast, then after a short rest came back to school to stay there till the evening. First they participated in the lessons, went 
47. ПРОЕКТИ

around the school, had dinner and a disco party with a super DJ Yulia. The party was great! We went to Katia’s place and had dinner, spoke much, and organized our own disco. We went to bed at 2 am. Hope to see them soon again and stay together longer than two days.  

Yulia Sachenko, grade 10A:
On the 28th of November our school accepted guests from Stryi. They stayed in the host families. As for me I am glad that now our school has an opportunity to have guests from other towns. To begin with I want to say that we found common language and made friends. They are very clever but when our 10th grade and they played the game Shans our guests lost it. Frankly speaking we are different. Our pupils are more cheereful, bold, persistant, verbose and they are more quite, decent, polite, reserved and tactful. But we had a good time together. We went to the disco party and the next day we showed them our town. They enjoyed it. I think that such acquatance is useful because we learned about studies and education in other place. It is very important that we could communicate with Ukrainians who can speak English. That is why I enjoyed this meeting.

Dmytro Zalomsky, grade 10A:
I should like to tell that a week ago we had guests from Stryi. Some of our students invited them to their homes. I didn’t do this and was only present at our co-educational lessons. I think they are polite and quite intelligent. We also played an intellectual game called Shance. Our grade won the game. But the game showed that Stryi’s  students were more clever.  We had a meeting and I can say that they are very friendly but not very sociable. I’m not very impressed but enjoyed their staying here. I’ll wait for their next coming.

Kateryna Medvedeva, grade 9B:
It has become a good tradition to have guests from Stryi Gymnasia in our Collegium. Last year they came in April. We didn’t participate in the project “People to People” because we were in the 7th grade only. This time we were involved in it and waited for the guests more than others. First we sent them our profiles, they did the same. Thanks that we had a possibility to imagine our future partners who arrived on the 28th of November.
It was Friday, I woke up at 5.40 am and realized I had to meet the guests from Stryi, a town I had never heard about before. In the school entrance hall I met my class-mates and Collegium students, it was 6.20. When we saw a van in the school yard we started to cry and fussed. I found my partner, it was Rostyk who came with me to my place to have breakfast and relaxed a little bit. We spoke much and it was quite an interesting conversation. At 10 am we came back to school and had a lesson with Stryi’s students. Its subject was to speak 
48. ПРОЕКТИ

about our schools and compare them. Before the lesson we were afraid we knew English worse than the guests but after the lesson we realized it hadn’t been so. After lunch it was the “Chance” game and a party with quizes and dances. In the evening Natalka, Diana, their guests Max and Liuda, also my Rostyk and me went to my place. We had supper and our own disco, chatted much, watched photos till 2 p.m. On Saturday we went down town, visited Lesia Ukrainka’s museum, had lunch at home and arrived to the train station at 5. People cried, kissed each other and said good-bye. These two days passed very quickly but left a lot of good memories. I’m happy I’ve known some new things about life in the Western Ukraine and found new friends in Stryi.

Nazar Vlasiuk, grade 9B:
On November 28-29 we had guests in our Collegium. There were 16 students and 3 teachers from Stryi Gymnasia. After their arrival at 6.40 am they had breakfast in their host families, a short rest and an excursion around the school that I hope was interesting for them.
For me the most interesting moment started at 11.25, it was our meeting at the lesson of English. First it was the “ice-break”, then we had a talk. I was very sad because I didn’t have a partner to present but in general it was interesting to hear about new people.
During the talk we asked and answered questions. Hope we made good impression on our partners while speaking about our schools. Later my class-mate Artem said their speech was better but I couldn’t agree! Our guests made some mistakes, not all of them took part in the talk although all my group-mates spoke. I think we were not worse.
In May or April our students are going to Stryi. I hope our cooperation will be continued.

Andriy Malaniak, grade 9B:
Students from Stryi Grammar School visited us in November. First after their arrival they stayed in their host families, then came to school and had an excursion guided by our Collegium principle. At the fourth lessons we had a meeting where we spoke about our schools and compared them. I’d found out a lot of interesting things about Stryi’s Gymnasia, their traditions, attitude to studying, their history that is great! We’ve known each other, practiced our English and it was useful for both sides. I liked the meeting and will wait for their next coming.

Карплюк Світлана, 10Б:
Чекаючи гостей зі Стрия  я, напевно, як і будь-хто з тих, хто приймав гімназистів, покладала великі надії і з нетерпінням очікували на приїзд гостей: все-таки нові люди, можливість поспілкуватися, знайти нових друзів. Особисто для мене ця подія була досить вдалою, я познайомилася з багатьма 
49. ПРОЕКТИ

новими, цікавими і, що головне, не такими як ми учнями. Не такими  в тому плані, що ми дещо один від одного відрізняємося: своїми переконаннями, світоглядом, вмінням розважатися. Чому саме розважатися? Тому що в даний час я листуюся зі своїми новими друзями, які висловлюють велику подяку за те, що ми показали їм, як дійсно потрібно веселитися. Але життя це не тільки розваги, а ще й вміння працювати, причому наполегливо. І саме  з цього боку гості були на висоті!!! Вони знають, чого  хочуть в цьому житті і сміливо прямують до своєї мети. Я вважаю, що таке спілкування не мине для нас даремно. А взагалі, гості -  супер!!!

Шайнога Марина, 10Б:
Які ж можуть бути враження від гостей зі Стрийської гімназії? Не знаю як інші, але щодо мене, то мої враження чудові, наповнені яскравими спогадами. Можливо,  тому, що до мене приїздила одна гостя зі Стрия, яку я з нетерпінням чекала.
 Також за цей короткий час перебування зі стриянами мені вдалося помітити, що у нас є багато різного, хоча живемо в одній країні. Мабуть  це залежить від історичного минулого наших регіонів, розташування, впливу сусідніх країн, але краще говорити про спільності, їх набагато більше і це чудово!

Змієвська Ірина, 10Б:
28  листопада  до  нашої  школи  приїздили  учні, які  навчаються  в  гімназії  міста  Стрий. Вони  побували  на  різних  уроках, а  також  завітали  до  нас  на  урок  громадянської  освіти. Спочатку  ми  з  ними  познайомилися, а  потім  сіли  напроти  так, щоб  кожен  міг  бачити  один  одного.   Почали  висловлювати  думки  на  тему: “Ми - однакові, ми - різні”. Майже  кожен  висловив  свою  думку. Ми  дійшли  висновку, що  в  більшості  випадків  ми  однакові, оскільки  ми  всі  українці, ми  всі  однієї  раси, ми  всі  спілкуємося  однією  мовою  і  т.д. Але  ми  і  різні:  стрияни  розмовляють  чистою  українською  мовою, а  ми  суржиком, вони  більш  обізнані  щодо  Польщі  і  західних  країн, а  ми -  Росії  та СНД. Дуже  хотілося  якомога  більше  з  ними  поспілкуватися  і  дізнатися  більше  інформації, що  стосується  нашої  подібності  і  різниці  між  нами. Я  була  дуже  рада  поспілкуватися  з  західними  українцями, тому  що існують  забобони  про  них.  Мені ж хотілося зробити власні висновки. В  мене  залишилися  лише  хороші  враження  про  стриян, адже  вони  всі  дуже  привітні  і  добре  ставилися  до  нас. Я  сподіваюся, що  наша  зустріч була  не  останньою, ми ще не раз матимемо  можливість  поспілкуватися  з  ними   і  ще  більше  дізнатися  один  про  одного.

50. ПРОЕКТИ

Чайковська Ольга, 10Б:
28  листопада  до  нас  завітали  гості, які  приїхали  з  міста  Стрий. Всі  вони - учні  гімназії. Вони  побували  на  кількох  уроках  в нашому  колегіумі, а  також  відвідали  й  урок  громадянської  освіти, який  відбувся  у  нашому  класі. Спочатку  ми  всі  привіталися  і  намагалися  познайомитися  один  з  одним, хоча  було  важко  запам’ятати  всі  імена  і  обличчя  відразу. На  уроці  ми  всі  разом  намагалися  визначити, що  в  нас  є  спільного  та  відмінного, і  чого  у  нас  більше. Кожен  висловлював  свої  думки.
Щодо  власного  враження, то  гості  мені  дуже  сподобалися, наскільки  це  можна  сказати  зі  спілкування  протягом  сорока  п’яти  хвилин. Сподобалися  їхні  щирі  й  приємні  усмішки, відгуки  щодо  нашої  школи. Здивувало  те, що  для  деяких  стриян  моя  школа  виявилася  “школою  мрії”, хоча  я  тут  навчаюся  з  першого  класу  і  настільки  до  неї  звикла, що  навіть  не  помічаю  її  незвичайності. Сподіваюся, що  ми  будемо  підтримувати  зв’язки  один  з  одним і матимемо більше часу для спілкування.

Більчук Марина, 10Б:
Нещодавно  до  нашого  колегіуму  приїздили  учні  гімназії  з  міста  Стрий. Найбільше  здивування  у  мене  викликало  те, що   наші  гості  спілкувалися  з  нами  та  між  собою  лише  українською  мовою. Багато  учнів  колегіуму  знайшли  собі  друзів, я  впевнена, що  учні  гімназії  теж  знайшли  собі  нових  друзів, з  якими  не  хотілося  прощатися. Я  думаю, що  нашим  гостям  не  дуже  хотілося  їхати  додому, хоча  вони  були  дуже  стомлені. Наша  зустріч, наше  спілкування, наші  розмови – все  було  дуже  цікавим.

Кравчук Михайло, 10Б:
 Наших гостей я побачив на великій перерві. Перше, що мені впало в око - це їхня форма зеленого кольору. Їхня поведінка викликала цікавість, у них не було страху чи невпевненості.  На уроці я з ними познайомився ближче. Між нами була деяка різниця -   у поведінці, спілкуванні. Гості наші розмовляли суто українською,  відчувався їхній справжній патріотизм. Я думаю, що таке спілкування приносить користь, оскільки ми познайомилися з однолітками з іншого регіону, побачили їхню поведінку, культуру, почули мову, мали можливість порівняти наш спосіб життя з їхнім, зробити певні висновки.
Франковський Здіслав, 10Б
Мені дуже сподобалася зустріч з нашими гостями. Вперше я їх побачив на великій перерві і відразу почав оцінювати та порівнювати. Вони чудово виглядали у своїй зеленій формі, хотілося дізнатися про них більше. Таке знайомство відбулося годиною пізніше. На уроці громадянської освіти кожен з нас привітав один одного, подивилися один одному в обличчя. На уроці ми задавали питання, дізнаючись тим самим про самих учнів, їхні 
51. ПРОЕКТИ

інтереси та вподобання, навчання. У нас різні думки, але мені  здається, що ми чимось схожі. Мені сподобалося, що гості говорять чудовою мовою. Небагато шкіл в Україні мають свою форму та емблему, а в стриян це є, отже, в цьому плані ми не одні.
У нас була змога провести вечірку, там ми добре погуляли. Більшості присутніх було весело. Наступного дня гості знайомилися  з нашим містом,  його історією. Я вважаю, що спілкування з гостями зі Стрия відкрило для нас багато цікавого та нового і, взагалі, пішла на користь обом сторонам. Ми не забуваємо про них, а вони про нас. Ми стали друзями, друзями на відстані. Спілкуванням ми пізнаємо світ, його культуру і просто знаходимо близьких людей.
   
Криштановська Катерина, 10Б:
28 листопада до нашої школи завітала група учнів зі Стрийської гімназії ім. митрополита Андрея Шептицького. У нас з ними відбувся спільний урок  громадянської освіти, тема цього уроку була така: „ Ми - різні, ми - однакові”. Ми розповіли своїм гостям, що вивчає цей предмет, як у нас проходять уроки громадянської освіти. Відбулася дискусія. Дуже приємно було почути гарні слова на адресу нашого навчального закладу. Наступного дня ми показали гостям своє місто - музей Л. Українки, пам’ятник, дзвін-символ старовинного Звягеля. Гостям екскурсія сподобалася, особливо приємно було почути, що наше місто чимось нагадало їм про Стрий. З нетерпінням чекатиму на відвідини своїх друзів і їхнього міста.                                                
Мосійчук Ліана, 10Б:
З приїздом гімназистів-стриян я зрозуміла, що перед нами сиділи добре освічені, розумні люди, з якими приємно спілкуватися. Чисто, красиво говорили вони українською і це може бути для нас поштовхом до кращого оволодіння рідною мовою. Відразу було видно, що це виховані люди. Після від’їзду гімназистів я зробила для себе певні висновки і поставила нові цілі.  Взагалі, приїзд гостей зі Стрия був для нас визначною подією, адже ми мали змогу поспілкуватися із учнями іншого міста, а головне -  ми знайшли нових друзів.

Симон Світлана, 10Б:
Мені сподобалася зустріч з гімназистами зі Львівської області. Ми уявляли їх собі дещо іншими. Але вони такі самі люди, як і ми. Тобто вони ні в чому  від нас не відрізняються  окрім своєї мови і своїх захоплень. У нас з ними відбувся спільний урок громадянської освіти,  на якому ми ознайомили їх з темами, які вивчалися на попередніх уроках, а саме: населення землі, національні общини нашого міста, забобони, точність сприйняття, меншість і тд.  Гості залишилися задоволені тим, як пройшов 
52. ПРОЕКТИ

наш урок. В них дещо інші традиції, історичне минуле, погляди на життя. Ось чому мені здається, що вони під час перебування у нашій школі почували себе меншиною. Учні нашої школи на перервах, а іноді і на уроках  спілкуються  російською, після розмов з гостями  мені хочеться розмовляти тільки  українською і я намагатимусь це робити. Наше ставлення до гімназистів було дружнім та толерантним, оскільки вони такі ж українці, як і ми, хіба що живемо в різних регіонах. На уроці громадянської освіти більшість учнів з обох боків була активною, всі хто хотів висловлювали свої думки з того чи іншого питання.
Коли я спілкувалася за межами школи з нашими гостями,  то  ще раз переконалася, що ми однакові, хоча і є деякі відмінності. Їм сподобалося наше місто, краєвиди, наша річка. Воно чимось нагадало їм їхній рідний Стрий. Наші нові друзі обіцяли, що при нагоді приїдуть до нас наступного року. 

Васильчук Віталій, 10Б:
Мої враження від зустрічі з учнями Стрийської гімназії лише позитивні. Найбільше, що мене вразило, це те, як вони спілкуються, якою мовою. Всі вони розмовляють українською мовою, хоча це явище в наш час і в нашому регіоні  зустрічається не так вже й часто. Вони не соромляться розмовляти рідною мовою, їх так виховували з самого дитинства. Також мене вразили їхні погляди на життя, думки про школу. Мені сподобалися  відгуки гостей про нашу школу, місто. Мені хотілося б відвідати Стрий, оскільки склалося дуже гарне враження від учнів гімназії, які є візитівкою свого міста. Вважаю, що на Західній Україні люди дуже гостинні, добрі, мають специфічні погляди щодо своєї Батьківщини.

Козак Юрій, 10Б:
Коли я почув друзів зі Стрия, я не був впевнений, що вони говорять щиро.  Це було на уроці. А коли ми зійшлися з ними після уроків, мені стало сумно. Сумно за нашу мову, навіть трохи соромно. Я вперше почув дійсно милозвучну українську мову. Нажаль, в нашому місті такої гарної української мови не почуєш. Це підштовхнуло мене до вдосконалення своєї мови. Стрияни досить комунікабельні. Не бояться, а навіть прагнуть познайомитися. Вони гарні співрозмовники.

Лашта Ігор, 10Б:
28-29 листопада до нас приїхали гості зі Стрия, які навчаються в гімназії імені А. Шептицького. Коли ми вперше побачили гімназистів нас здивувало те, що всі вони життєрадісні, веселі, хоча і були далеко від свого дому. Гімназисти розмовляли  українською, яка дещо відрізнялася від мови, якою говоримо ми. На вечірці ми познайомилися один з одним, 
53. ПРОЕКТИ

поспілкувалися, гостям сподобалася наша школа, у них було багато вражень. Ми знайшли нових друзів, розпитати їх про те, як вони проводять позашкільний час. Можна зробити висновок, що наші погляди у своїй більшості збігаються з поглядами наших ровесників.  Нажаль, у нас було мало часу для того, щоб про все дізнатись, але всі отримали масу вражень від знайомства з новими друзями.

Примак Іван, 10Б
Коли до нас приїхали наші колеги зі Стрия мені було дуже цікаво поспілкуватися з ними, почути їхню мову, подивитися, чи вони чимось відрізняються від нас. Коли я їх зустрів, вони мені відразу сподобалися. Хотілося б  поспілкуватися більше. Сподіваюся, що матиму таку нагоду наступного разу 

Скобєнніков Григорій, 10Б:
Наприкінці листопада до нашого міста приїхала делегація учнів з гімназії м. Стрий, Львівська область. На перший погляд назвати їх несхожими на нас не можна, але в спілкуванні... В спілкуванні вони толерантні, у шкільному житті досить спокійні і витримані, а в неофіційній обстановці щирі, комунікабельні. На вечірці, яка була нами організована, вони не були розкутими, хоча таку реакцію можна досить просто пояснити.  Чи були б ми іншими в подібній ситуації? У стриян добре розвинене почуття гумору. Взагалі, мої враження цілком позитивні. Можливо, я був настільки захоплений зустріччю, що не зміг побачити негативу? Можливо і так... Але я знаю  одно - я знову хочу їх побачити!
	
Степанов Олег, 10Б:
На перший погляд нічого  неймовірного не сталося, але все ж таки, сталося. І  непросто сталося, а відбулося. Приїзд учнів з міста Стрий став для мене гарною новиною, адже з`явилась можливість поспілкуватися із своїми ровесниками, що живуть далеко від мене. Учні Стрийської гімназії мені дуже сподобалися не тільки своєю зеленою формою, а й щирістю, доброзичливістю, цікавістю до чогось нового і незбагненного. На спільному уроці громадянської освіти я отримав чудовий досвід, який, сподіваюся, мені знадобиться, спілкування з людьми, які зовсім не схожі на мене: у них свої моральні принципи, уявлення, свій досвід, виховання, переконання. У нас різні історичне минуле, релігії, своя точність сприйняття, система координат, стереотипи щодо інших груп людей, ставлення, свої забобони, хоббі, інтереси. Але навіть якщо ми і різні, то це не означає, що ми не можемо бути разом, це не забороняє нам вільно спілкуватися і обмінюватися своїм, хоча і не дуже великим, але все ж таки, досвідом.
54. ПРОЕКТИ

ПРОЕКТ “СТЕРЕОТИП КОЛЕГІАНТА” 

Даний проект з громадянської освіти виконано в рамках вивчення теми “Узагальнення і стереотипи”. Колегіантам було запропоновано вивчити думку різних верств населення міста про колегіантів нашого навчального закладу шляхом опитування та опрацювання отриманих результатів. Тема є актуальною та становить інтерес для саміх колегіантів, адміністрації та вчителів колегіуму оскільки цей тип навчального закладу є новим у місті. Варто нагадати, що колегіум було відкрито на базі спеціалізованої загальноосвітньої школи №11 у вересні 2003 року. Отримані дані було опрацьовано, виведено у вигляді діаграм та таблиць, на основі чого зроблено висновки, які було обговорено на підсумковому занятті з теми. Громадська думка з плином часу буде змінюватися, ось чому було вирішено провести подібне опитування за рік, тобто у березні-квітні 2005 року. Більшість колегіантів активно працювала над проектом і залишилася задоволеною його результатами.
Керівник проекту - Е.І.Зіннуров, викладач курсу.

Учасники проекту: Васильчук Віталій, Гнітецька Тетяна, Змієвська Ірина, Карплюк Світлана, Криштановська Катерина, Лашта Ігор, Мосійчук Ліана, Репков Федір, Романчук Катерина, Скобєнніков Григорій, Симон Світлана, Степанов Олег, Франковський Здіслав, Чайковська Ольга, Шайнога Марина, Шариков Іван. Опрацювання: статистика, дизайн –Примак Іван; діаграми, загальні висновки – Франковський Здіслав.

Загальні висновки до проекту  
”Стереотип колегіанта Новоград-Волинського колегіуму”
Маючи усі дані з проведених опитувань до проекту, який виконувався в рамках спецкурсу “Громадянська освіта” (тема „Стереотип колегіанта”), можна зробити висновок, що  узагальнення про колегіантів різні, але вони мають спільну рису. Отримавши той стереотип, який виник в процесі навчання у колегіумі та з проведеного опитування, колегіанти дійшли до певних висновків. Більшість колегіантів вважають, що всі відповіді на опитування давалися на основі стереотипних уявлень з побаченого та почутого, але це інформація не на всі 100%. Багато людей, опитаних учнями, відгукуються про колегіантів позитивно. Причинами спільностей є те,  що колегіум має позитивну оцінку в місті. Причиною розбіжностей є те, що люди не зацікавлені у тому, які навчальні заклади є в нашому місті, куди може піти їхня дитина та які вона отримає знання. Можливо це байдужість до всього? Узагальнення з точки зору розбіжностей дати на 100% не можливо. З 

55. ПРОЕКТИ

опитувань учнів нашого колегіуму серед найвищих показників виділяються такі :
  Точка зору учнів 5 – 9 класів нашого колегіуму:  9 учнів – дружелюбний; 6 учнів – охайний; 6 учнів – розумний; 5 учнів – завантажений;
  Точка зору вчителів нашого колегіуму: 10 вчителів – організований; 6 вчителів – охайний;
  Точка зору батьків:   7 батьків – дисциплінований;6 батьків – дружелюбний; 6 батьків – добрий;
  Точка зору учня іншої школи:  10 учнів – завантажений ;5 учнів – дружелюбний; 5 учнів – заклопотаний;
  Точка зору батьків учнів іншої школи: 6 батьків – охайний; 5 батьків – перспективний.

В цілому, ми бачимо, що стереотипні уявлення різні. З опитувань можна побачити повторення деяких визначень: дружелюбний, завантажений. Стереотип дружелюбності вироблений у інших осіб ще з малку, із дружби, а завантажений – набутий. Я вважаю, що люди з почутого про наш колегіум зробили узагальнення та порівняли з узагальненнями про інші школи і вбачають нас нещасними й завантаженими. Можливо це добре і викликає співчуття з їхньої сторони. Але це не так – „без труда не вытащишь и рыбку из пруда”. Завантаженими нас вважає більшість, окрім вчителів. Вчителі висловлюють думку, що колегіанти ледачі і не хочуть вчитися. Можливо воно і так, але це непристосованість, неадаптованість до певної програми нас завантажила; просто іноді  хочеться трохи відпочити.  Багато людей питають чи ми щасливі, що ходимо й навчаємося в колегіумі? Я вважаю, більшість колегіантів мене підтримає, і висловлюю думку про те, що як можна не бути щасливим, коли ти навчаєшся в навчальному закладі нового типу у нашому місті. Навчаючись у колегіумі, відчуваєш себе учнем нового покоління.
Цей проект, розроблений на основі спостережень та стереотипів, які виникли у інших людей стосовно колегіантів. Усі стереотипи, які виникли в 2004 році, можуть змінитися у наступних роках. Як ми вже знаємо, стереотип змінюється з плином часу. Будемо сподіватися, що в наступних роках стереотип набере більше позитивного, ніж негативного. На мою думку, цей проект багато чому нас навчив, дав змогу побачити та пізнати себе з точки зору інших. Як на мене, цей проект був дуже цікавий і я сподіваюся, що він виконаний не дарма.
З.Франковський, колегіант 10Б класу

56. ПРОЕКТИ

ПРОЕКТ “КРАЩЕ ГІР МОЖУТЬ БУТИ ЛИШЕ ГОРИ”

Робота над проектом “Краще гір можуть бути лише гори”, який виконувався учнями 10Б класу в рамках спецкурсу “Громадянська освіта” тривала у квітні-серпні 2004 року. У червні 2004 року до учасників проекту долучилися майбутні колегіанти – учні 9Б класу. 
Мета  проекту:
-	застосувати на практиці набуті теоретичні знання з громадянської освіти та практичної психології;
-	розробити оптимальний варіант перебування та відпочинку в Карпатах;
-	провести дослідження рівня підготовленості колегіантів до тривалого перебування в групі;
-	створити підручник-рекомендацію для тих, хто вирішить провести відпочинок в умовах гір. 
Етапи роботи над проектом:
1.	Теоретична підготовка, аналіз перебування в горах попередніх груп учнів школи у 1998-2003 роках (квітень 2004 року)
2.	Формування груп, розподіл обов’язків (травень 2004 року)
3.	Закупівля продуктів харчування, підготовка туристичного спорядження (червень 2004 року)
4.	Тренувальний похід в Олександрівку (11-12 червня 2004 року)
5.	Перебування в горах трьох груп (16-30 червня 2004 року)
6.	Опрацювання матеріалів (липень-серпень 2004 року)
7.	Оформлення матеріалів, підсумковий збір учасників проекту (вересень 2004 року)
Учасники проекту:
І група: Карплюк С., Шайнога М., Криштановська К., Скобєнніков Г., Козак Ю, Зіннуров Е.І. (керівник)
ІІ група: Власюк Н., Маланяк А., Колосюк А., Сербіна Н., Мєдвєдєва К., Радзимінський А., Лебідь О., Ковальчук Н.С. (керівник)
ІІІ група: Завгородній Д., Франковський З., Гнітецька Т., Змієвська І.. Валінкевич К., Примак І., Лашта І., Степанов О., Бойко С., Парандій Л.В. (керівник)
Маршрут слідування та перебування:
Новоград-Волинський – Івано-Франківськ – с.Лазещина - Карпатський біосферний заповідник -  турбаза Козьмещик – гора Говерла – гора Петрос -  с.Лазещина – Івано-Франківськ – Новоград-Волинський.
Е.Зіннуров,
викладач громадянської освіти, керівник проекту
57. ПРОЕКТИ

Спільний проект колегіантів Новоград-Волинського колегіуму та Стрийської гімназії “COL*GATE”

Робота над проектом – це випуск англійською мовою спільної газети “COL*GATE” (Колегіантська брама). У кожному номері публікуються статті з обох навчальних закладів: у частині “COL*GATE - WEST” зі Стрийської гімназії, в “COL*GATE - NORTH” з Новоград-Волинського колегіуму. У ІІ семестрі 2003-2004 навчального року вийшли чотири номера газети. 
***
News (November - December):
1.	22.11.03 – the town English Language Olympiad. 15 pupils of forms 9-11 of the Gymnasium won prize places and 5 of them are will represent it at Regional Contest in February!
2.	28-29.11.03 – a visit of a group of 19 pupils and 3 teachers from FLD to Novograd-Volynskyi Collegium (Ghytomyr Region)
3.	12.12.03 – participation of group of pupils of 6f in the Longman Dictionaries’ Marathon in Lviv. We won many awards: books and dictionaries.
4.	13.12.03  - the Name Day of the Gymnasium – St. Andrew’s Day.
5.	19.12.03 – the holiday of inauguration of Bohdan Barabash Collegium under Kyevan – Mohylian Academy in Stryi Gymnasium. Rector of the Academy & our principal signed an agreement on cooperation between the two institutions.
THIS MONTH EVENTS

December, 1-25	Town’s Olympiads in History, Law, English, German, Ukrainian, Computer Knowledge 	
December, 6	Ukrainian Army’s Day. Parties in grades 7-11	
December, 16	Zhytomyr Pedagogical University  professors’ visit	
December, 15-19	The Tenth Foreign Languages Week	
December, 19	St. Mykolai’s Fair, Miss & Mister English – 2003 Quiz	
December, 20	International Ukrainian Language Yatsyk Competition 	
December, 15-25	Final tests	
December, 26	Collegium New Year parties	
December, 27	10th grades students and teachers meeting	

Collegium’s LIFE
Life in Collegium is quite an ordinary life of any school. Just like others, collegians get up early, go to school, and do a lot of boring homework. But somehow it happens that some very interesting events happen certainly in Collegium. Maybe it’s because of the teachers and their work or maybe because of the pupils. At least from time to time we have a possibility to spend our time with an interesting company in interesting places. 
For example a few weeks ago a group of our pupils represented our school at the regional English Language Olympiad. Five boys and girls spent several weeks working hard to get ready for this contest. They tried so hard and did their best to support the prestige of our school. According to the statistics, 
58. ПРОЕКТИ

every year Striy Gymnasium pupils win about 2 prize places at the regional and, at least, one at the national Olympiad. This year wasn’t an exception. We came back home with 3 prize places: Oleh Zadoretsky (11th form) – 2nd place, Liza Paliy (9th form) – 3rd place, Orest Leschuk (7th form, German) – 3rd place! 
I was a participant as well, so I had a chance to get acquainted with the competition of such a level. There were four rounds: the first one is Reading Comprehension, the second round – a Composition, and the third one was Oral Speaking. The fourth round took place next day and it was Listening Comprehension. It was my first experience and I must say that the atmosphere was too tense so, I could hardly find anyone relaxed. After each round I was so tired and exhausted that I felt dizzy, but after a short break I had to start a new challenge. My fellow participants felt the same way. That’s why we were happy when that nightmare came to an end.
But one of us, O. Zadoretskiy, a winner of the Regional Olympiad, went to go on “fighting” for a victory in the National English Language Olympiad in Feodosia (the Crimea) and won the 1st place. Our school reached success and got a lot of prizes and presents.
But except for work pupils here know how to have fun. For instance, on February 14th we had a majestic party related to St. Valentines Day! We rented a hall of the town theatre and created the atmosphere of love, friendship and kindness. The party was exceptionally good, and even such silence-lovers as me visited it. I should admit that without the FLD nothing could have happened. Our English teachers plaid the main role in organizing the party and did their best to help us to have fun.
Still, as I have mentioned, we also live our daily life. It’s not so bright as the holidays but it has its interesting things as well. As you can see in the photos the priority of our school life is English. I suppose the FLD is the most democratic department of Stryi Collegium, and I’m not boasting. 
We are very happy to receive your invitation to visit your school on its 10th anniversary. It will be very pleasant to see you again! 
Compiled by T. Kushnir & O. Zadoretskiy

Dear Kamila Dominikivna, Eduard Il’hamovych, 
teachers and pupils of Collegium!
We’d like to congratulate you on the 10th anniversary of your school! We wish you prosperity, success in you work and personal life and to become famous all over Ukraine! Let many bright and pleasant moments accompany you, let life bring you happiness and joy.  May all your plans and dreams come true! Let these spring days bring you festive mood and confidence in great success!
Your partners from Stryi.
April 2004
59. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

НАША ГАЗЕТА

Щотижневе видання Братства колеґіантів Новоград-Волинського колеґіуму

Перший рік видання  *  №1  *  вересень 2003 року

  NO COMMENTS
ГАЗЕТА КОЛЕГІАЛЬНИХ КЛАСІВ НОВОГРАД-ВОЛИНСЬКОГО КОЛЕГІУМУ

№3 * БЕРЕЗЕНЬ 2004 РОКУ * №3

НАВЧАЛЬНИЙ ДЕНЬ НА ПРИРОДІ
Не встигли колегіанти Новоград-Волинського колегіуму провчитися й два тижні, як вже активно та бадьоро взялися за роботу в позашкільному житті. 13 вересня  відбувся похід на природу, де велась досить активна робота та обговорення шкільного життя: його правил та обов’язків, переваг та недоліків. У двох класах було створено сім груп, серед яких були соціологи, дизайнери, законотворці, ідеологи, експерти, інтенданти. Кожна з груп працювала над своєю темою, після чого представляла результати своєї роботи. Через півтори години праці дещо стомлені колегіанти мали змогу пообідати за дружнім столом, за вхід до якого кожна група мала представити якогось “коника”: чи-то танець, чи-то пісню, чи-то вірш. Одним словом, було весело. 
Відновивши свої сили, колегіанти разом із суддями, серед яких були Маланяк С.І., Парандій Л.В., Табенська Г.М., Овчиннікова О.В., Правило В.В., на чолі з Зіннуровим  Е.І., а також випускник 2003 р. Сухоруков А.В. сіли під відкритим небом, для заслуховування звіту кожної групи. 
З кожної групи один учень представляв роботу свого колективу з даної теми. В свою чергу коло вносило певні поправки, які зараховувались до роботи і вносились як пропозиції до законів колегіуму, котрі буде створено здебільшого на основі пропозицій колегіантів. Велась активна дискусія між колегіантами та вчителями щодо правил та традицій колегіуму. На обговорення було винесено і майбутню емблему колегіуму. Були представлені деякі ескізи, які в обробці, можливо, навіть складуть основу колегіального символу. 
60. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

Судді оцінювали роботи груп по класах. І незважаючи на те, що 10А випередив 10Б на кілька балів, у нас перемогла дружба. І справді, якщо хтось з кимсь і не був знайомий або не зовсім дружно жив, то це виправилося  менше ніж за півгодини. Цей похід допоміг не тільки створити традиції та внести корективи до правил та законів колегіуму, а й якомога ближче здружити учнів, що принесе ще більше користі. Ми є першими в Житомирській області колегіантами, що взяли на себе неабияку відповідальність. Ми мусимо пам’ятати: першими бути важко, але завжди приємно.
М.Тхорик
ПОСВЯТА В КОЛЕГІАНТИ
5 вересня, в п’ятницю, відбувся урочистий вступ учнів 10А та 10Б класів до лав колегіантів. На церемонії класи представили себе розповідями, жартівливими піснями та танцями. Після цього учні прийняли присягу колегіанта і офіційно отримали з рук директора колегіуму пані К.Д.Сідлецької  залікові книжки. Відтепер вони ступили на нову, вищу сходинку шкільного життя: стали гідно називатися колегіантами. Саме вони є  першопроходцями,  яких завжди пам’ятатиме  школа і сподіваюся, пишатиметься ними. Відбулося представлення вчительського корпусу. Двадцять досвідчених спеціалістів переважно вищої та першої категорій вестимуть нас далі у світ науки. 
Колегіанти обох класів зробили пам’ятне фото біля входу до колегіуму.
А.Солодовник

ІНТЕРВ’Ю З ДИРЕКТОРОМ КОЛЕГІУМУ
Напевно, всіх учнів нашої школи дуже цікавить питання, що таке колегіум? Ми вирішили дізнатися про це у нашого шановного директора Сідлецької Камілії Домініківни.
- Каміло Домініківно, що навело вас на думку створити колегіум у нашій школі?
- Таку ідею подав народний депутат України Савицький В.В. Адміністрація школи та педагогічний колектив серйозно поставилися до цієї пропозиції і розпочали підготовку щодо створення колегіуму.
- Що являє собою колегіум?
- Колегіум – це школа нового типу для здібних і обдарованих дітей.
- Чим колегіум відрізняється від інших навчальних закладів?
- Відрізняється тим, що в колегіумі запроваджується профільне навчання. Обов’язковими дисциплінами є філологічні та філософські науки, викладання яких проводиться на більш високому рівні. Програма вивчення цих предметів включає в себе елементи вищої школи. Отже, це вихід за межі програми загальноосвітньої школи, що по суті є допрофесійною підготовкою старшокласників до вибору своєї майбутньої професії.
61. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

- Що ще нового ви б хотіли запровадити  в колегіумі?
- Перш за все, треба обов’язково поцікавитися думкою колегіантів: що ще вони хотіли б мати у навчальному плані, які додаткові курси чи факультативи? Також ми хотіли би в кожному з колегіальних класів поставити комп’ютери, якими б могли користуватися колегіанти кожного дня і мати вільний доступ до мережі  Інтернет.
- Якими є  перспективи учнів, що навчаються у колегіумі?
- Поки що я бачу якісну підготовку колегіантів, яка їм дозволяє без великих проблем, своїми силами, своїми знаннями вступати до вищих навчальних закладів.
- Чи будуть в подальшому колегіальні класи набувати знань в інших напрямках, крім філологічного і філософського?
- Це можливо, але залежатиме від здібностей та потреб колегіантів, наприклад, якщо достатня для формування  класу кількість учнів виявить бажання вивчати поглиблено математику, такий клас буде створено.
- З якими вищими навчальними закладами співпрацюватиме наш колегіум?
- Сподіваюсь, що буде співпраця з Києво–Могилянською академією. А взагалі  потрібно розширювати зв’язки і з іншими навчальними закладами.
- Чи хотіли б ви, маючи таку можливість, навчатись у колегіумі?
- Я вам по-доброму заздрю і дуже жалкую, що я не у вашому віці, що не вчилася в таких умовах і не отримувала такі глибокі знання, які отримуєте ви. Цьому сприяє новий  навчальний заклад – колегіум. Але сподіваюся, що колись моя внучка буде мати таку  можливість.
- Дякуємо за інтерв’ю.

ЗАСІДАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КЛУБУ “ШАНС”
26 вересня о 17 годині 15 хвилин розпочалося перше засідання шкільного інтелектуального  клубу “Шанс”. У зв’язку з від’їздом до Києва Куниці Т. М., засновника і першого президента Клубу, був представлений і одностайно обраний новий президент – Правило В. В. Учні, учасники і вчителі підтримали Володимира Володимировича гучними оплесками. Після  його урочистої промови, в якій Володимир Володимирович присягнув бути чесним і справедливим, гра розпочалася. Серед учасників було три команди: збірна 11-тих класів, збірна 10-тих класів і вчителів. Після трьох турів визначився переможець – збірна 11-тих класів. Друге місце розділили вчителі і колегіанти. Оцінювало гру незалежне журі у складі учениці 11 класу Очеретнюк О., учениці 9 класу і голови журі Гончарук Л. І. Після оголошення результатів всі були запрошені на шкільну дискотеку. Свято дійсно вийшло не тільки веселим, але й пізнавальним. Запрошуємо вас на наступне засідання шкільного клубу “Шанс”.
.А.Солодовник
62. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

ХТО МИ… ?
8 жовтня до нашого колегіуму завітала лектор міністерства освіти України Світлана Миколаївна. Цього дня на 6-7 уроках учні Новоград – Волинського колегіуму мали змогу бути присутніми  на досить цікавій  лекції під назвою: “Хто ми, чиїх батьків діти?”. На лекції ми дізналися  багато нового про минуле нашої Батьківщини, її сьогодення, про українських синів і дочок, які віддали своє життя за щасливу долю своєї країни. Зміст лекції був пов’язаний з  вихованням патріотизму  серед  молодого покоління - майбутнього нашої країни. Не можна не відмітити щирості і простоти спілкування на лекції. Під час лекції у свідомість юнаків та дівчат було закладено розуміння того, ким вони є для нашої молодої незалежної держави, яка пройшла тернистий шлях, захищаючи свої права, рідну мову і незалежність. Саме тому ми повинні прикладати якомога більше зусиль для того, щоб забезпечити безхмарну долю нашим нащадкам.

ВІКНО В АМЕРИКУ
11 жовтня група колеґіантів, яка складалася з 10 чоловік їздила в Житомир для участі у відбірковому турі американської програми  “Майбутні лідери”. Молоді “англійці” вирішили знову пройти тернистий шлях Сухорукова Артема, статтю якого ви могли прочитати в минулому номері. О шостій годині ранку учні і вчитель англійської мови та літератури Овчиннікова О.В.. також Вероніка Поллок, волонтер Корпусу миру США зібралися на міському автовокзалі, а через декілька хвилин усі вже їхали до своєї мрії. Дорога була весела і ми не зауважили, як швидко приїхали в Житомир. Коли ми дісталися до гуманітарної гімназії, нас провели в актову залу, де пояснили умови конкурсу. Вже через кілька хвилин ми отримали картки, куди мали вписати свої дані і вклеїти фотокартку. Потім ми писали тест, який тривав рівно 15 хвилин і складався з двох завдань. Виконавши завдання, колеґіанти з легкими думками поїхали додому. Нажаль, з 10 учасників, серед яких були Солодовник А., Тхорик М., Бондарець А., Бочковська А., Чулкова Н., Тарасюк А. (10А клас); Тручок Г., Житня Д., Колосюк А., Мєдвєдєва К. (9Б клас) до другого туру вийшла лише Тручок Галина. Бажаємо їй успіхів у подальшому вивченні англійської мови! Інші ж колеґіанти спробують свої сили  наступного року.
А.Солодовник

ВІДКРИТИЙ УРОК  ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ
15 жовтня нашу школу відвідали методисти суспільних наук районних методкабінетів з усієї Житомирської області. В зв’язку з цим в школі проходили відкриті уроки з багатьох предметів. Не був винятком і наш клас. Ми показали відкритий урок з громадянської освіти, тема якого звучала так: 
63. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

”Етноцентризм. Національні меншини нашого міста” Урок був насичений новим, дуже цікавим матеріалом. Зокрема, цікаво було дізнатися про ті національності, представники яких проживають в нашому місті, але ми про них майже нічого не знаємо. Під час уроку всі поводили себе досить вільно, висловлюючи свої думки. Вважаю, що урок вдався і всі залишилися задоволеними. Мені здається, що такі заняття потрібно проводити частіше.

С. Карплюк  

ЗАСІДАННЯ МІСЬКОГО КЛУБУ “ЗВЯГЕЛЬ-ІНТЕЛЕКТ”
В середу 15 жовтня в приміщенні міської гімназії відбулося перше  в цьому сезоні засідання інтелектуального клубу "Звягель – інтелект". Десять команд представляли свої школи. Цього разу розігрувалося п'ятнадцять питань з різних галузей знань, але тринадцяте, за яке команді, що його вибрала, дається солодкий приз, не зіграло.
На грі були присутні представники міської влади, зокрема начальник управління освіти В.І. Неук, глядачі, а також гості із Житомира – вчителі. На жаль, вони не змогли зіграти, але наступного разу в них обов'язково буде команда.
Перше місце у грі посіла команда гімназії. Цікаво знати, чому гімназія майже завжди перемагає? За перемогу цій команді з рук президента клубу вручили кубок міського голови, солодкий приз, набір книг та диплом. На другому місці команда школи №9. Ці школярі вже другий раз показують високі результати. І, нарешті, замикає трійку переможців команда нашого колегіуму. Звичайно, це добре – постійно бути серед лідерів, але ж хочеться врешті-решт перемоги. І ми, тобто члени команди Царьов О., Шайнога М., Карплюк С., Онікійчук С., Сухоруков А., Скобєнніков Г., Хоменко Я. Шкадюк Є., Тарасюк А., Хапчук В. впевнені, що незабаром і ми виборемо кубок міського голови. Але хотілося б, звичайно, щоб надалі суддівство було більш об'єктивним.
Наступне засідання відбудеться в середині грудня. Запрошуємо вболівальників підтримати наших гравців.
В.Хапчук

ВІДКРИТИЙ УРОК ОБЖ В 10А	
На минулому тижні у нашому колегіумі можна було зустріти велику кількість гостей міста. Вони були присутні на уроках, презентаціях, лекціях. Прикладом цього був відкритий урок  ОБЖ у 10А класі. На цьому уроці ми займались за незвичною для більшості навчальних закладів методикою, яка мала назву "Інтерактивні методи навчання". Учні 

64. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

працювали на уроці не по одному, як завжди було прийнято, а групами. Це збільшило активність і зацікавленість колегіантів.
Урок промайнув швидко і непомітно, але досить-таки цікаво. Приємно було чути подяку та похвалу від присутніх гостей міста та вчителів колегіуму.
Ми старалися, і на мою думку, наші старання не були марними.                                                                                                    
М.Тхорик

ДЕНЬ НАУКИ
31 жовтня – це День науки, і тому   цього дня проводилися шкільні олімпіади. Одними з найактивніших виявилися наші колегіанти. З більшості предметів, зокрема з української та англійської мов, математики, географії, правознавства, історії, інформатики, фізики, хімії, зарубіжної літератури, економіки, біології було проведено олімпіади, в яких взяло участь 85% учнів 10А та 10Б класів. Остаточні підсумки ви можете побачити в таблиці. За кількістю призових місць лідерами є Скобєнніков Г., Папроцька Ю. (по 5), Хапчук В. (4), Проворова Т., Романчук К. (по 3). Вітаємо всіх, хто виборов призові місця, бажаємо їм гідно представити наш колегіум на міських та обласних предметних олімпіадах, а ще -  наснаги у їхній наполегливій праці.

HELLOWEEN В 10А
Колегіальний 10А клас шанує традиції народу, мову якого вивчає. Саме тому 1 листопад, у суботу, учні святкували американське свято  Helloween. Підготовка розпочалась вже у понеділок. Колегіанти з запалом і цікавістю вигадували костюми і цікаві конкурси. В п'ятницю клас вже був прикрашений кольоровими кульками і  малюнками. Всі з нетерпінням чекали суботи. Костюми і вигадані образи учнів здивували навіть вже "звичних" до таких фантазій вчителів. Весь день пройшов, як-то кажуть, на "ура!" Зробили солодкий стіл і "фотосесію". На наше свято завітали шановні гості: В.Савицький, народний депутат, та новий посол США в Україні Джон Гербст, який був приємно здивований нашою шаною  американських традицій.
Маємо надію відсвяткувати в наступному році свято ще веселіше. Запрошуємо вас! 

ЕКОЛОГІЧНІ СТЕЖКИ
1 листопада учні 10Б класу здійснили похід-екскурсію "Екологічні стежки". Разом з вчителями кафедри природничих наук ми проклали маршрут, дослідили екологічний стан пам'яток. Умовно наші станції називалися "Струмок", "Дуб", “Річка", "Смітник", "Гриб", "Джерело". Побувавши біля древнього дуба, який давно вже став історично пам'яткою. Дубу понад 400 років, його висота більше 5-поверхового будинку. На кожній зупинці ми описували рослинний і тваринний світ. Стан деяких станцій був жахливий. 
65. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

Нами було помічено, що жодна з думок не відповідала екологічним нормам. Ми закликаємо всіх не забруднювати навколишнє середовище, адже його екологічний стан залежить тільки від нас!

НАШІ В СТРИЮ!
Коли до нас приїжджали гості зі Стрия, ми знайшли собі багато нових  цікавих друзів. Саме з цього і почалася моя подорож до цього міста. Дівчина, що жила в мене під час приїзду гостей, Злата, з якою зараз ми досить близькі і добрі подруги, запросила мене до Стрия на Різдво та Святий вечір. Від такої привабливої пропозиції важко було відмовитися, отже, я поїхала.
 Подорож була незабутньою. Повноту вражень доповнила поїздка в Карпати, які зачарували мене своєю неповторністю. Ми відвідали безліч пам’яток історії та природи, я почула  легенду про Довбуша, побувала на його скелі. Потрошку вивчала звичаї та побут Західної України. 
Моя подорож була настільки насиченою різними поїздками, розповідями та пригодами, що час промайнув дуже швидко. Але на пам’ять залишилося безліч фотокарток та цікавий відеофільм.
М. Тхорик

ДЕСЯТИЙ ТИЖДЕНЬ МАТЕМАТИКИ* NO COMMENTS
З  9.02.04 по 13.02.04 в колегіумі проходив тиждень математики. Весь колегіум був задіяний у різних заходах, пов‘язаних з математикою, інформатикою та фізикою. Любителі інформатики, а це М.Кравчук, В.Алєксєєнко, З.Франковський, В. Васильчук, Г. Скобєнніков брали участь у грі “STAR CRAFT”. До фіналу вийшли М.Кравчук і В.Алєксеєєнко, перемогу здобув Д. Завгородній, учень 9-Б класу. Традицією тижня математики є проведення шашкового турніру. В ньому брали участь любителі шашок та шахів. Перемогу в шахах і шашках здобув учень 10-Б класу  В.Алєксеєєнко. А Г. Скобєнніков, учень  10-Б класу, брав участь у конкурсі “Золотий переріз”. Він здобув перемогу у номінації “Кращий Абітурієнт”. Щоб перемогти, йому прийшлося розв‘язати три математичні задачі, з чим він вміло впорався. Також не можна обійти увагою КВК, який проходив 13 лютого. В ньому брали участь три команди: 11-А, 11-Б і збірна колегіантів. Перемогу здобула команда 11-Б класу,  збірна команда колегіантів посіла третє місце.   
С. Карплюк 

ВІЦЕ-МІС ЗВЯГЕЛЯ
На День Святого Валентина у нашому місті відбувся ІІ тур конкурсу “Міс Звягель”, в ході якого старшокласниці шкіл міста змагалися за звання Міс Звягеля-2004. Вперше за останні кілька років у міському 
66. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

конкурс  взяла участь  учениця нашої школи. Це колегіантка  10-А класу  Селіхова Олеся.
Конкурси були не з легких. Особливо важко, - зізнається Олеся, - було скопіювати звички Клеопатри та встигнути ретельно продумати та підготувати пародії на кількох артистів естради.
Олеся змагалася до кінця, виборовши титул “Віце-міс Звягеля”. Ми вітаємо Олесю з перемогою, бажаємо досягти досконалості та нових висот.

МІЖНАРОДНИЙ ЖІНОЧИЙ ДЕНЬ У КОЛЕГІУМІ  * NO COMMENTS
З настанням весни, з першими промінчиками сонця приходить до нас свято дівчат і матерів. Перш за все, хочеться звернутися до сторінок історії. Звідки ж походить це свято? Як виявилося, походження цього свята досить просте. Одного чудового вечора, сидячи за столом  В.Ленін, його дружина Н. Крупська і К. Цеткін завели розмову про те, що існує досить багато свят для чоловіків, але немає жодного жіночого. От і вирішили вони присвятити чарівним жінкам один день на рік. А обрано було саме 8 Березня тому, що зустрічалися Ленін, Крупська і Цеткін саме напередодні цього дня.
Не обминуло це свято і колегіантів. Молоді люди, які навчаються в 10-А і 10-Б продемонстрували своє джентльменське ставлення до дівчаток своїх класів. Незважаючи на те, що в 10-А тільки 3 хлопців, а дівчат аж 24, вони зробили своїм чарівним однокласницям чудове свято. І в 10-Б дівчата не залишилися без подарунків та уваги.
Здається, для будь-якої жінки, дівчини або матері отримати в цей день привітання, подарунок дуже і дуже приємно.
С. Карплюк

ПРЕДСТАВНИКИ МАУП В КОЛЕГІУМІ  * NO COMMENTS
24 Березня до колегіуму приїздили представники Житомирської філії Міжрегіональної академії управління персоналом для того, щоб розповісти майбутнім студентам про інститут, спеціальності, підготовчі курси і вступні іспити. Багатьом колегіантам було цікаво послухати про сам інститут і його традиції, і, можливо, хтось з них захоче здобувати освіту саме в цьому ВУЗі.

КОНКУРС “ТАЛАНТИ ЖИТОМИРСЬКОГО ПОЛІССЯ” 
Учні колегіуму представляють наш заклад у багатьох конкурсах та фестивалях. 26 березня колегіанти десятих класів, які входять до складу танцювального ансамблю ”Пролісок” взяли участь у конкурсі “Таланти Житомирського Полісся ”, що відбувся у Житомирській обласній філармонії.
Фестиваль тривав два дні. Перший день – це показ концертних номерів. Ансамбль “Пролісок” представив закарпатський танець “Дуба-танець”. Ввечері відбулася дискотека, а наступного дня - нагородження 
67. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

призерів. Колегіум представляли: Проніна В., Березовська Н., Франковський З., Алєксєєнко В., Захарченко М., Романчук К., Козак Ю., Солодовнік А.,  Тхорик М. Художні керівники: Дірко Світлана Володимирівна та Артур Іванович. Ансамбль “Пролісок” посів ІІ місце, на І -  Житомирський ансамбль “Колорит”. Наступного року сподіваємося бути першими.
К. Романчук 

ОБЛАСНИЙ ФІНАЛ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК * NO COMMENTS
25 лютого я відвідала м. Житомир. Причиною моєї поїздки був захист наукових робіт учнів нашого колегіуму. Я поїхала підтримати Іру Пащенко, яка представляла роботу з інформатики. В цьому навчальному році я допомагала Ірині в створені дитячої інтелектуальної гри і вирішила розпочати свою власну роботу. Для мене присутність на захисті була досить корисною, оскільки я змогла побачити роботи інших учнів, звернути увагу на недоліки, які вони допускали, подивитися на сам процес представлення. 
Я не  впевнена, що моя професія буде пов‘язана  саме з цією галуззю знань, але знаю, що це допоможе моєму загальному розвитку. Я зрозуміла головне: потрібно вірити у свій успіх та свої можливості.
Робота І.Пащенко була визнана найкращою у секції. Попереду – Всеукраїнський фінал МАН.
В. Кальченко

ЧИ ВСЕ ГАРАЗД У НАШОМУ ДОМІ?* NO COMMENTS
… І так, і ні. Так, тому що наближається свято – Великдень, після якого колегіум відзначатиме своє перше десятиріччя. Нас мають відвідати колеги зі Стрийської гімназії-колегіума, а це приємні хвилювання, незабутня зустріч, чудова нагода поспілкуватися. Тішить перемога колегіантів-акторів у міському конкурсі шкільних театральних колективів та ІІ місце колегіантів-танцюристів. Колегіанти 10Б успішно завершують роботу над проектом “Стереотип колегіанта Новоград-Волинського колегіуму” та розпочали новий, з робочою назвою “Краще гір можуть бути лише гори” в рамках спецкурсу “Громадянська освіта”. Колегіанти 10А готуються до відкритих уроків з психології та літератури Великої Британії, адже в квітні на базі колегіуму відбудуться обласні семінари. Ні, тому що не всі бажають дотримуватися вимог колегіуму та положень Присяги колегіанта в плані навчання, здавання заліків, пунктуальності, дотримання дисципліни. Подумайте над цим і зробіть так, щоб перший рік навчання в статусі колегіантів було не сором згадувати.
EZ

68. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

МІСЬКИЙ ТЕАТРАЛЬНИЙ ФЕСТИВАЛЬ* NO COMMENTS
27 березня в Палаці Культури відбувся конкурс аматорських колективів. Участь в ньому брали всі школи міста та музична школа. Не могли обминути цей конкурс і колегіанти. Такі учні як Репков Ф., Скобенніков Г., Козак Ю., Проворова Т., Горпинич О., Царьов О., Онікійчук С. під керівництвом вчителя української мови 10-Б класу Рассохіної Л.Р. інсценізували п‘єсу “Пошились у дурні”. Гарна гра наших акторів зачарувала членів журі, які були вражені майстерністю колегіантів. Таким чином наші учні вибороли І місце. Після їхнього виступу, а він був майже останніми, голова журі сказав, що, доки існують такі талановиті діти і є бажання викладачів займатися ними, наше мистецтво буде жити. Тому бажаємо вам і надалі великих успіхів та перемог.
С. Карплюк

ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ* NO COMMENTS
15 квітня був “День відкритих дверей”. Цього дня наш колегіум могли відвідати всі бажаючи. До нас прийшло багато батьків учнів, які тут навчаються, жителі міста, а також міська влада. Майже в кожному класі відбувалися відкриті уроки, тобто гості могли спостерігати за роботою учнів на уроках. Гостям сподобалися уроки, вони були вражені рівнем знань учнів та колегіантів, а також вмінням  працювати творчо та самостійно.

С. Карплюк С.

МАЛА ЕНЦИКЛОПЕДИЯ КОЛЕГІУМУ * NO COMMENTS
До 10-річчя Новоград-Волинського колегіуму спільними зусиллями вчителів було випущено брошуру "Мала енциклопедія колегіуму. Урок тривалістю в десять років." На титульній сторінці ми можемо побачити емблему нашого колегіуму. З цієї невеликої книги можна дізнатися, як крок за кроком звичайна школа перетворилася в спеціалізовану, а потім і в колегіум. Ми не можемо забути тих учнів та вчителів, які підняли авторитет нашого закладу до того, яким він є зараз. Це наші медалісти, призери міських, обласних та всеукраїнських олімпіад та конкурсів.
Ця збірка є  цікавою не тільки для нас, а й для жителів міста, які могли її придбати на звітному концерті, присвяченому ювілею школи.
С. Карплюк

ОБЛАСНИЙ СЕМІНАР ПСИХОЛОГІВ * NO COMMENTS
14 квітня на базі нашого колегіуму відбувся обласний семінар з психології. Учні 10-А класу і чотири учні з 10-Б брали участь у цьому семінарі. Тема заняття була: "Здібності та їх формування і розвиток". На уроці учнями 10-Б класу був представлений проект "Стереотип колегіанта".
69. СТОРІНКАМИ ГАЗЕТ

В цілому семінар пройшов на високому рівні. Всі гості були задоволенні.
М. Шайнога 

ЗВІТНИЙ КОНЦЕРТ КОЛЕГІУМУ У МІСТІ* NO COMMENTS

16 квітня відбувся звітний концерт, присвячений десятиріччю колегіуму. Він розпочався о 16 годині. Зал був повністю заповнений. Концертна програма розпочалася з танцю і привітання. Під час концерту учнів та вчителів колегіуму привітали мер міста Микола Боровець, завідуючий міським управлінням освіти В. Неук. Не забули привітати нашу школу з ювілеєм і випускники різних поколінь.   

ТИЖДЕНЬ ЕСТЕТИКИ В КОЛЕГІУМІ * NO COMMENTS

Кожного року  в нашій школі відбувається тиждень естетики. Цього разу він тривав  5.04 - 10.04. В фойє школи кожен міг побачити виставку чудових робіт наших учнів: вишивки, в’язання, вироби з дерева та ін. Кожного дня на великій перерві нас очікували розважальні програми, підготовлені Дірко А.І,  Дірко С.В., а також самими учнями та шкільним ансамблем "Пролісок". Відбулося нагородження кращих учнів за старанність у танцювальному, спортивному напрямах, а хлопці 10-Б класу отримали нагороду за ІІ місце у змаганнях зі стрільби, з чим ми їх і вітаємо! Ось так цікаво і весело пройшов ще один тиждень естетики в нашій школі.
М. Шайнога 

ЗМІСТ

Колегіум і колегіанти……………………………………	1	
Навчання………………………………………………….	2	
Вчителі…………………………………………………...	3	
Навчальний рік…………………………………………...	4	
Головні події року………………………………………...	5-6	
Успішність колегіантів………………………………...	7-12	
Олімпіади…………………………………………………	13	
Кошти…………………………………………………….	14	
Опитування………………………………………………	15-27	
Рейтинг…………………………………………………...	28-29	
Проекти…………………………………………………..	30-58	
Сторінками газет……………………………………….	59-69	

70. АВТОГРАФИ

КНИГА РОКУ 
КОЛЕГІАЛЬНИХ КЛАСІВ
2003-2004

НОВОГРАД-ВОЛИНСЬКИЙ
2004
Новоград-Волинський колегіум
Рік заснування – 1994

КНИГА РОКУ 
КОЛЕГІАЛЬНИХ КЛАСІВ
2003-2004

Укладання, редакція, комп’ютерна верстка – Е Зіннуров

Співпраця – А.Бондарець, М.Захарченко, С.Карплюк, Т.Кушнір (м.Стрий), В.Проніна, К.Романчук, Г.Скобєнніков, А.Солодовник, М.Тхорик, З.Франковський, Н.Чулкова, М.Шайнога та інші колегіанти Стрийської ґімназії-колегіуму (Львівська область) та Новоград-Волинського колегіуму

Адреса колегіуму:

вул. Співдружності, 3/8
Новоград-Волинський
11709

Телефони:
(04141)38200, 38201, 39211

Новоград-Волинський, серпень 2004 року